【正文】 師教的有效性和學(xué)生學(xué)的有效性。改進(jìn)德育工作。千方百計(jì)控制初中生輟學(xué)。要認(rèn)識(shí)到安全工作的嚴(yán)峻性，對(duì)師生生命負(fù)責(zé)，讓安全入腦、入心，落實(shí)到行動(dòng)上，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生放心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心的地方。精心營(yíng)造好學(xué)校文化氛圍，創(chuàng)建好書香校園。各校要依據(jù)實(shí)際情況做好校園綠化規(guī)劃，因地制宜，不拘一格。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。集中一部分資金，按省定標(biāo)準(zhǔn)和課程改革的需要，為學(xué)校配備圖書、儀器，建設(shè)功能教室。負(fù)責(zé)對(duì)各校的自查、整改迎檢情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步提出整改要求，突出重點(diǎn)，主攻薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打好迎檢攻堅(jiān)戰(zhàn)。包校領(lǐng)導(dǎo)要幫助學(xué)校出謀劃策，督促整改，抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組要做好迎檢的宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)工作，提高全體教師的認(rèn)識(shí)，層層分解目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，各包校領(lǐng)導(dǎo)要親自深入所承包校，協(xié)助各校校長(zhǎng)、主任共同謀劃迎檢工作，進(jìn)行全方面的督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)迎檢過程中的各種問題，并及時(shí)協(xié)調(diào)予以解決，做到“三到位”，即人員到位、時(shí)間到位、督導(dǎo)到位。教育管理組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“教育發(fā)展水平”等方面的有關(guān)內(nèi)容的落實(shí)。（四）責(zé)任分解綜合協(xié)調(diào)組：組織有關(guān)部門督導(dǎo)學(xué)校迎評(píng)工作，負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)各學(xué)校迎評(píng)業(yè)務(wù)工作，指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)校業(yè)務(wù)人員，負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)”方面的有關(guān)內(nèi)容的落實(shí)。二、工作目標(biāo)抓住重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，分類督導(dǎo)，分級(jí)指導(dǎo)，全面推進(jìn)，鞏固提高三、組織領(lǐng)導(dǎo)迎接省政府督導(dǎo)評(píng)估工作，是教育工作的首要任務(wù)，任務(wù)重，責(zé)任大。負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)財(cái)政所、鎮(zhèn)工商、稅務(wù)分局等部門的聯(lián)絡(luò)工作，并指導(dǎo)各學(xué)校做好財(cái)務(wù)方面的檔案，填寫有關(guān)財(cái)務(wù)方面的表冊(cè)。負(fù)責(zé)全縣各級(jí)學(xué)校素質(zhì)教育開展及新課程改革進(jìn)展等，指導(dǎo)學(xué)校做好教學(xué)方面的各種檔案和表冊(cè)的填寫。各校 要全面回顧、總結(jié)教育教學(xué)工作，尤其是近四年來的各項(xiàng)工作，在鞏固的基礎(chǔ)上有哪些提高。各校要進(jìn)一步健全各類檔案，尤其注意積累資料。第四階段：集中準(zhǔn)備，全面沖刺階段（2013年10月）在縣教育局督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，各校要針對(duì)問題、不足，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐條梳理。加快學(xué)前教育、校點(diǎn)校教育發(fā)展。引導(dǎo)教師“靜心教書、潛心育人”，愛崗敬業(yè)，為人師表。真正把校園建成花園、植物園、建成孩子和樹木花草共同成長(zhǎng)的樂園。學(xué)校各項(xiàng)管理制度要簡(jiǎn)單明了，便于執(zhí)行和操作，凡是制定的各項(xiàng)規(guī)章制度都要狠抓落實(shí)。利用他們?cè)谛r(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量解放思想、更新觀念。改革對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)。開展教育科研和校本研訓(xùn)，以教育科研和校本研訓(xùn)推動(dòng)課堂教學(xué)效率的提高。整改校園環(huán)境。強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。三、五月份。七、九月份。為確保各項(xiàng)迎評(píng)工作順利開展，特成立青龍鎮(zhèn)迎接河北省人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組（見附件），工作小組設(shè)在青龍鎮(zhèn)總校，負(fù)責(zé)日常工作，工作組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、經(jīng)費(fèi)投入組、辦學(xué)條件組、教育人事管理組、教育管理組、教學(xué)管理組、宣傳組等7個(gè)迎評(píng)工作小組，負(fù)責(zé)具體落實(shí)迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)業(yè)務(wù)。辦學(xué)條件組：負(fù)責(zé)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的“教育發(fā)展水平”方面的有關(guān)內(nèi)容落實(shí)。宣傳組：負(fù)責(zé)迎評(píng)所需相關(guān)圖像資料和素材的搜集整理，教育發(fā)展專題片、展牌的制作，全程做好鎮(zhèn)迎檢工作的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。對(duì)照縣迎省檢的標(biāo)準(zhǔn)要求和內(nèi)容，在全面自查的基礎(chǔ)上找差距，要認(rèn)真履行工作職責(zé)，創(chuàng)造性的開展工作。力求內(nèi)容清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分類科學(xué)、專柜存放，各種資料前后一致，完整反映各校教育工作實(shí)績(jī)。認(rèn)真落實(shí)整改意見，集中時(shí)間，集中精力，抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作，整改完善各類迎檢材料，做好全方位準(zhǔn)備，確保迎檢工作萬無一失。建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)的鎮(zhèn)中心幼兒園。展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師的良好精神風(fēng)貌。精心搞好校園文化環(huán)境布置，創(chuàng)建好人文校園。精心建設(shè)好學(xué)校精神文化，創(chuàng)建好文明校園。精心加強(qiáng)基礎(chǔ)性管理，規(guī)范學(xué)籍與檔案管理。牢固樹立素質(zhì)教育的思想，樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀、師生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、生動(dòng)活潑發(fā)展。多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。建設(shè)良好校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鎮(zhèn)政府將協(xié)調(diào)各職能部門徹底治理校園周邊環(huán)境，為正常教學(xué)保駕護(hù)航。堅(jiān)持分工責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，各包校領(lǐng)導(dǎo)要全對(duì)此項(xiàng)工作程跟蹤，一包到底。、整理、完善。為確保各項(xiàng)迎評(píng)工作順利開展，成立溫水鎮(zhèn)鎮(zhèn)迎接省人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)“兩考核一評(píng)估”工作，完成迎接考核評(píng)估的各項(xiàng)工作。準(zhǔn)確把握迎檢任務(wù)和要求，研究制定相關(guān)人員分校承包方案，召開迎檢工作動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，部署迎檢工作。對(duì)照縣迎省檢的標(biāo)準(zhǔn)要求和內(nèi)容，在全面自查的基礎(chǔ)上找差距，要認(rèn)真履行工作職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。遞交評(píng)估申請(qǐng)書及相關(guān)資料。（五）、第五階段 迎接檢查督導(dǎo)、評(píng)估階段（2013年10月）在縣教科局督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組要針對(duì)問題、不足，逐條梳理。改善辦學(xué)條件是教育均衡發(fā)展的重要保障。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。搞好校園規(guī)劃、硬化、綠化、美化、凈化、文化建設(shè)，創(chuàng)建好綠色生態(tài)校園。精心建設(shè)好學(xué)校制度文化，創(chuàng)建好和諧校園。抓住宿舍、餐廳、廁所這三個(gè)重點(diǎn)部位培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和自理能力。（3）堅(jiān)決杜絕教師體罰、變相體罰、有償家教、賭博及有悖師德的現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。建立教師的獎(jiǎng)懲、評(píng)價(jià)與流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)教師積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好教育教學(xué)工作。校園處處干凈整潔，物品擺放有序、沒有衛(wèi)生死角。二、工作目標(biāo)順利通過督導(dǎo)評(píng)估，爭(zhēng)創(chuàng)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。第二階段：抓住重點(diǎn)，進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的整理工作。（2013年9月到12月）按照要求提交自查報(bào)告和督導(dǎo)評(píng)估申請(qǐng)，接受省檢。各單位要認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱巨性，找到自己的不足和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)重點(diǎn)工作，分類推進(jìn)。義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高，重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。四、工作職責(zé)與任務(wù)（一）中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)收集信息，統(tǒng)籌安排，及時(shí)向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。完成鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料完成教育工作匯報(bào)專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺(tái)拍攝制作（不超過15分鐘）。由任華保、程自華協(xié)助。五是做好學(xué)生管理工作，鞏固學(xué)額，積極做好流生返校動(dòng)員工作。③學(xué)生學(xué)籍檔案。④教材和活動(dòng)記錄，即每期培訓(xùn)人員花名冊(cè)、作業(yè)本和測(cè)試卷，掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度，教員的教案，每期培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)等。（5）其它（如辦學(xué)特色等）本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。（3）原始檔案類：①我縣范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計(jì)表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計(jì)表。中小學(xué)校：一是狠抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。掌握信息，及時(shí)反饋，為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)行動(dòng)高效，做出貢獻(xiàn)的人和事要進(jìn)行表彰。各校建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工合作，責(zé)任到人，強(qiáng)化職能。（2013年5月到8月）各單位針對(duì)實(shí)際中存在的問題，要認(rèn)真梳理，自己能解決的立即解決，不能解決的通過學(xué)區(qū)向教育局反映，力爭(zhēng)解決。加大專用教室的建設(shè)，對(duì)內(nèi)外環(huán)境、規(guī)章制度、使用管理方面進(jìn)行強(qiáng)化。通過迎檢，使各校校園文化建設(shè)形成自己鮮明特色。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束后,將對(duì)迎檢工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作突出的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的單位和個(gè)人提出批評(píng)，問題嚴(yán)重的要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。各校要在辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、學(xué)校文化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、檔案資料、師生風(fēng)貌、工作狀態(tài)等方面充分彰顯教育成果，將“省政府教育督導(dǎo)評(píng)估”作為提升我鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)水平、領(lǐng)導(dǎo)管理水平，教師專業(yè)水平、學(xué)生成才水平，展示濃郁的學(xué)校文化的一個(gè)最佳契機(jī)。開展深層次的德育研究。認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊、開好各級(jí)各類課程。學(xué)校的各種功能教室、辦公室、教室布置規(guī)范得體、富有文化氣息、干凈整潔。精心搞好學(xué)校安全管理，創(chuàng)建好平安校園。強(qiáng)調(diào)師生自己動(dòng)手，展示師生才藝校園文化設(shè)計(jì)要考慮到校園的邊緣角落，把那些容易形成死角的地方做出文化、做成精致的小品，規(guī)模較大的學(xué)校要有自己的校歌、?；?、校旗等文化標(biāo)識(shí)。展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師的良好精神風(fēng)貌。實(shí)現(xiàn)部分學(xué)校光纖上網(wǎng)。完成其他相關(guān)工作。負(fù)責(zé)對(duì)各校的自查、整改迎檢情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步提出整改要求，突出重點(diǎn)，主攻薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打好迎檢攻堅(jiān)戰(zhàn)。各校要進(jìn)一步健全各類檔案，尤其注意積累資料。(二）、第二階段 資料收集和對(duì)學(xué)校督導(dǎo)階段（2013年25月）按照縣教科局要求，及時(shí)收集整理相關(guān)資料，按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種數(shù)據(jù)和資料。督導(dǎo)各學(xué)校做好教育工程、設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，推動(dòng)教育管理、素質(zhì)教育開展及新課程改革工作，督導(dǎo)評(píng)估要求的相關(guān)資料的收集整理。九、十一月份。、大型小學(xué)班班通。加強(qiáng)專用教室建設(shè)。各校要在辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、學(xué)校文化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、檔案資料、專用教室建設(shè)、師生風(fēng)貌、工作狀態(tài)等方