【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們要開動腦筋觀察已知的圖形，知道它是由哪幾個圖形組合而成的，應(yīng)用已有的知識求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房，計劃在客廳鋪地板（客廳平面圖如下）。請你估計他家至少要買多大面積的地板？再實際算一算。
2024-11-11 03:52
【摘要】它們分別是由哪些圖形組成的？由幾個簡單的圖形組合而成的圖形，叫做組合圖形。右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米？可以把它看成一個正方形和一個三角形的組合。5m5m2m我的方法是：側(cè)面墻的面積=（）+（）
2024-12-11 09:09
【摘要】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計七臺河市第八小學(xué)隋吉玲教材分析：《組合圖形的面積》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊第六單元的內(nèi)容。教材把這一內(nèi)容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計算之后學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道在進(jìn)行組合圖形面積計算中，要把一個組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并進(jìn)行計算，這樣可以鞏固對各種平面圖形特征的認(rèn)識和面積公式的運用，又有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀
2024-11-26 21:35
【摘要】組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元“組合圖形面積”。（p75~76）教材分析：本冊教材的第2單元，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形，一方面可以鞏固已學(xué)的基本圖形，另一方面能將所學(xué)的知識進(jìn)行綜合，提高學(xué)生綜合能力。在“組合圖形面積”中，重點探索計算組合圖形面積的計算
【摘要】我們不做宣傳，我們只做口碑！組合圖形的周長和面積（專題）。(單位:厘米)，求陰影部分的面積。。。(單位:厘米)。
2025-08-05 15:30
【摘要】第一篇：《組合圖形的面積》教案及反思 《組合圖形的面積》教案及反思 時間：2010年11月30日上午第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容：北大版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)75-76頁內(nèi)容 教材分析：在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)...
2024-11-15 12:13
【摘要】第一篇：《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計[精選] 《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：北師大版五年級上冊第五單元組合圖形的面積內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解組合圖形的特點，理解計算組合圖形面積...
2024-10-08 20:13
【摘要】......第六講：組合圖形面積組合圖形是由兩個以上的簡單的幾何圖形組合而成的。組合的形式分為兩種，一是拼合組合，二是重疊組合，由于組合圖形具有相“等”的特點，往往使得問題無從下手。要正確解答組合圖形的面積問題，應(yīng)該注意以下
2025-03-24 03:11
【摘要】1組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容：P92-93例4、做一做及P941至2題。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流，從而歸納組合圖形面積的計算方法。能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答。2、感受計算組合圖形面積的必要性，產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點：掌握組合
2024-11-23 14:00
【摘要】第一篇：《組合圖形的面積計算》教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形、梯形面積計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過計算組合圖形的面積，有利于綜合利用平面圖形面積計算的知識，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空...
2024-10-07 13:03
【摘要】陰影部分面積專題練習(xí)一、求下列各圖中陰影部分的面積。（單位：厘米）1、2、下圖中長方形的長是6厘米，寬是5厘米，求陰影部分的面積。3、如圖長方形的面積是45平方厘米，寬是5厘米，求陰影部分的面積。4、如圖，兩個大小不等的正方形拼成一個圖形，已知小正方形的邊長是4厘米，陰影部分的面積是3
2025-06-26 20:09
【摘要】組合圖形面積習(xí)題精選（二）課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)一、填空。在實際生活中，有些圖形是由幾個簡單圖形組合而成的。計算組合圖形的面積，先要把組合圖形分成幾個()的圖形，分別求出每個圖形的面積，再把各個簡單圖形面積()。二、求下圖陰影部分的面積(單位：厘米)。三、求下圖中陰影部分的面積。大、小兩個正方形的邊長分別為8厘米和
2025-01-09 10:39
【摘要】全國小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽北師大版五年級上《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計神木縣第八小學(xué)賈志升教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：在自主探索的活動中，理解計算組合圖形面積的多種方法,并滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答,并能運用所學(xué)
2024-11-26 02:55
【摘要】第一篇：組合圖形面積教學(xué)設(shè)計 《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 組合圖形面積 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察、動手操作和嘗試計算，展示交流算法等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生認(rèn)識組合圖形，鞏固學(xué)過的平...
2024-10-15 12:31
【摘要】組合圖形面積計算洋涇菊園實驗學(xué)校吳劍鷹使用教材上海市九年制義務(wù)教育課本五年級第二學(xué)期知識與能力：1．會用利用圖形計算公式正確計算組合圖形面積.2．能適當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實際,解決一些問題.過程與方法：讓學(xué)生通過多感管，想、動、說、聽、看等多種手段親身感知體驗計算組合圖形的各種思考方法。情感態(tài)度與價值觀：體會自己
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