【摘要】3《人貴有自知之明》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過活動使學(xué)生明白真實的自我有優(yōu)點和不足兩個方面,引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我。2、學(xué)會正視自己的優(yōu)點和缺點,通過引導(dǎo)逐步消除學(xué)生的自負、自卑等心理。3、培養(yǎng)學(xué)生分析自我、調(diào)整自我的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、卡片教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:當(dāng)我們聽到有人提出“我是誰”這個問題時,很多
2025-11-29 00:15
【摘要】興仁縣第六中學(xué)教學(xué)設(shè)計方案單元第二單元微笑面對生活課程設(shè)計人賈朝興主題第一節(jié)感受成長適合年級七年級背景分析本節(jié)主要讓學(xué)生感受成長中的苦與樂,順境與逆境,學(xué)會積極地思考問題,分析問題,解決問題,尋求使自己走出困境的辦法,將逆境當(dāng)作自己成長的推動力。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:正確認識成長中的樂與苦,順境
2025-11-29 15:07
【摘要】123七上《品味生活》第一框《情趣與興趣》第一目武漢市黃陂魯臺中學(xué)朱芬情趣源于興趣4第一關(guān)心靈匯通5“尋找興趣愛好”問卷調(diào)查1.你有興趣愛好嗎?(可以填多項):ABC?
2025-11-29 03:37
【摘要】《第一節(jié)生活與選擇》教案教學(xué)目標(biāo):1、體驗行為和后果的聯(lián)系,知道每個行為都會產(chǎn)生一定的后果,人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。2、培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確的選擇。3、知道生活中充滿了選擇,人生因選擇而不同。選擇伴隨人的一生,不同的選擇產(chǎn)生不同的后果。教學(xué)重點:1、使學(xué)生認識生活中充滿了選擇。
2025-11-29 22:01
【摘要】湘教版《道德與法治》七年級上冊復(fù)習(xí)提綱第一單元1、中學(xué)生心理上最大的特點是:處于半成熟期,像個“小大人”2、為什么說中學(xué)階段是人生發(fā)展的“黃金期”?(1)中學(xué)時期,人的生理開始出現(xiàn)顯著變化,身高和體重迅速增長,大腦發(fā)育日趨完善,個人的行為、習(xí)慣、興趣、愛好、性格特點逐漸形成。(2)中學(xué)時期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是個人自我定位、自我發(fā)展
2025-11-30 06:13
【摘要】認識自我——人貴有自知之明授課:李慧芳真心英雄?把握生命里的每一分鐘?全力以赴我們心中的夢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功?燦爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動故事引入:黃美廉黃美廉的故事
2025-11-21 15:39
【摘要】第三節(jié)磨礪意志第二單元微笑面對人生自主探究學(xué)習(xí):1、意志品質(zhì)有哪些特點?2、堅強意志的作用有哪些?3、怎樣做一個意志堅強的人?美文欣賞:在中國,“張海迪”三個字代表著一種信仰:“即使翅膀斷了,心也要飛翔。”張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下
2025-11-29 13:25
【摘要】課前小調(diào)查1、你認為男生和女生該不該交往呢?2、你有過關(guān)系非常好的異性朋友嗎?3、你覺得與異性交往可以帶給你什么?男、女生之間到底該不該交往呢??利大于弊??弊大于利?男、女生交
2025-11-29 07:07
【摘要】自學(xué)要求?1、預(yù)習(xí)課本P40-46,完成學(xué)法P18“知識梳理”?2、思考問題:?意志品質(zhì)的表現(xiàn);?堅強意志的作用;?中學(xué)生意志品質(zhì)的特點;?怎樣做一個意志堅強的人。活動要求:1、安靜,不要吵鬧。2、請幾位同學(xué)在座位旁站立,3、單腳直立,不許搖晃,手不能攙扶其他的東西。4、活動時間:三
2025-11-22 00:42
【摘要】感悟生命感悟生命感悟生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅、熱情、愛情、革命、太陽、努力熱烈之
2025-11-18 23:49
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第二單元微笑面對生活請閱讀P25的材料,回答:(1)文中女孩遇到了什么困難與挫折?(2)該女孩是怎樣對待所遇到的困難與挫折的?(3)該女孩經(jīng)過努力發(fā)奮后,有哪些收獲?(4)你從中得到什么啟示?第一節(jié)感受成長《道德與法治》七年級下冊二單元請閱讀P26的輔
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第四單元做一個誠實守信的人?預(yù)習(xí)書本P94—98?完成《學(xué)法》知識梳理?思考問題:?怎樣做一個誠實的人?/做一個誠實的人的基本要求?材料:南方一家新聞媒體曾經(jīng)做過一份問卷調(diào)查,在問卷中有這樣兩個問題:“如今我們這個社會最需要樹立的風(fēng)氣是什么?”,“如今人們
2025-11-29 10:07
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第五單元過有選擇的生活想一想有的同學(xué)這樣認為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?你是否贊同?說一說請大家以一天的生活為主線,說說你一天作出的選擇。如:早晨是選擇睡覺還是晨讀?上學(xué)路上選擇利用哪種交通工具去學(xué)校?碰到老師或同學(xué)是選擇打招呼還是不打招呼?
2025-11-18 23:46
【摘要】課題:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):認識到人的潛能是巨大的,知道自身存在的潛能。能力目標(biāo):認識到發(fā)掘自己潛能的重要性,學(xué)會如何來發(fā)掘自己的潛能,根據(jù)自身與社會的實際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標(biāo):認識到每個人都具有巨大的潛能,使學(xué)生對潛在的自我樹立更多的信心。學(xué)習(xí)重點:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)難點:發(fā)掘自己的潛能
2025-11-30 13:33