八年級(jí)數(shù)學(xué)中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元，在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高，月平均工資為

2024-11-11 04:07

平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的選用華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】制作:石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組?1、平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的（）；?中位數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的（）；?眾數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的（）?A．多數(shù)水平B．平均水平C．中等水平BCA測(cè)驗(yàn)1測(cè)驗(yàn)2測(cè)驗(yàn)3測(cè)驗(yàn)4測(cè)驗(yàn)5?小明：62，94

2024-11-06 18:48

八年級(jí)數(shù)學(xué)中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)這個(gè)公司員工收入到底怎樣？經(jīng)理第二天，阿沖上班了。我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資2020元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實(shí)是每月2020元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我，我已經(jīng)問過公司的職員了，沒有一個(gè)人是超過2020元的

2024-11-06 17:29

中位數(shù)與眾數(shù)_教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】§中位數(shù)和眾數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念，能根據(jù)所給信息求出相應(yīng)的數(shù)據(jù)代表。、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出自己的判斷。，從而避免機(jī)械的、片面的解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念。難點(diǎn)：選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出判斷。三、教學(xué)過程：

2024-12-09 00:44

北師大版五下中位數(shù)和眾數(shù)課件之五-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在實(shí)際情境中，認(rèn)識(shí)并體會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋其實(shí)際意義。：根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。：感受統(tǒng)計(jì)在生活中的作用，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。聽故事，想問題~~~~~M：吉斯莫先生有一個(gè)小工廠，生產(chǎn)

2024-11-29 08:07

中位數(shù)與眾數(shù)_教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章第2節(jié)中位數(shù)與眾數(shù)教案教學(xué)時(shí)間：年月日第周星期第節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解眾數(shù)，中位數(shù)的意義。2、學(xué)生懂得求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)。能力目標(biāo)：經(jīng)歷在實(shí)際問題中求中位數(shù)和眾數(shù)的過程，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。情感目標(biāo)：通過經(jīng)歷在實(shí)際問題中求

2024-12-08 18:33

2_中位數(shù)與眾數(shù)_課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第八章數(shù)據(jù)的代表小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險(xiǎn)嗎?平均數(shù)：用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，體現(xiàn)一組數(shù)據(jù)的平均水平．我們好幾人工資都

2024-11-19 02:25

平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)第二十章1—2節(jié)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實(shí)際問題數(shù)據(jù)的收集與描述數(shù)據(jù)的平均水平的度量解決實(shí)際問題,作出決策知識(shí)點(diǎn)的回顧2.(廣州市)若數(shù)據(jù)80,82,79,69,74,78,81,x的眾數(shù)是82,則

2024-11-06 16:22

第3課時(shí)中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)中位數(shù)與眾數(shù)滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某公司對(duì)外宣稱員工的平均年薪為3萬(wàn)元.經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該公司全體員工年薪的具體情況如下表：年薪/萬(wàn)元12964321員工人數(shù)111122562狀元成才路狀

2025-03-12 15:33

中位數(shù)與眾數(shù)、平均數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】韶關(guān)市第十一中學(xué)楊鐵榮溫故知新1、請(qǐng)說(shuō)出加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義。2、你能說(shuō)出它們分別能代表數(shù)據(jù)的什么特征嗎？在一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中，某班50名學(xué)生成績(jī)?nèi)缦卤硭荆旱梅?060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學(xué)生成績(jī)的眾

2024-11-26 18:27

高三數(shù)學(xué)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．眾數(shù)、中位數(shù)、平

2025-07-25 15:38

北師大版五下中位數(shù)和眾數(shù)課件之四-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,

2024-11-29 05:49

北師大版五下中位數(shù)和眾數(shù)課件之三-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解中位數(shù)和眾數(shù)的含義及應(yīng)用；明確平均數(shù)、中位數(shù)肯定有，眾數(shù)卻不一定有的事實(shí)。：在建立兩個(gè)模型過程中，培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)會(huì)確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的方法。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過實(shí)例引入，滲透“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活”，“生活中處處有數(shù)學(xué)”的觀念，喚起同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。某超市工作人員月工資如下表.怎樣表示這

2024-11-29 08:07

湘教版數(shù)學(xué)七上63平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)腦筋鞋的尺碼(厘米)2223242526銷售量(雙)12510871764下面是一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)務(wù)種尺碼男鞋的銷售量統(tǒng)計(jì)表:思考下述問題:1、這段時(shí)間內(nèi)共銷售了多少雙男鞋?2、銷售量最多的是哪種尺碼的鞋?3、這個(gè)統(tǒng)計(jì)表能給鞋店主什么信息?4、在這些問題中，店主最關(guān)心

2024-11-30 05:13

北師大八上82中位數(shù)和眾數(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校沃賽芬小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元，在公司中算中等收

2024-11-28 01:04

中位數(shù)和眾數(shù)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

中位數(shù)和眾數(shù)說(shuō)課稿(參考版)

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