【摘要】北師大版高中數(shù)學選修2-2第三章《導數(shù)應用》一、教學目標::(1)了解實際背景中導數(shù)的含義,體會導數(shù)的思想及其內涵在實際問題中的應用;(2)理解世界問題中的具體情境,了解解題思路和方法。2.過程與方法:通過實際問題,讓學生進一步理解導數(shù)的思想,感知導數(shù)的含義.3.情感.態(tài)度與價值觀:使學生感受到學習導數(shù)的實際背景,增強學習從生
2025-07-18 13:16
【摘要】定積分一、基礎過關1.下列命題不正確的是()A.若f(x)是連續(xù)的奇函數(shù),則?a-af(x)dx=0B.若f(x)是連續(xù)的偶函數(shù),則?a-af(x)dx=2?a0f(x)dxC.若f(x)在[a,b]上連續(xù)且恒正,則?baf(x)dx0D.若f(x)在[a,
2024-12-08 07:02
【摘要】第三章導數(shù)應用§1函數(shù)的單調性與極值1.1導數(shù)與函數(shù)的單調性一、基礎過關1.命題甲:對任意x∈(a,b),有f′(x)0;命題乙:f(x)在(a,b)內是單調遞增的.則甲是乙的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要
【摘要】函數(shù)的極值一、基礎過關1.函數(shù)y=f(x)的定義域為(a,b),y=f′(x)的圖像如圖,則函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間(a,b)內取得極小值的點有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.下列關于函數(shù)的極值的說法正確的是
2024-12-08 05:55
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.“∵四邊形ABCD為矩形,∴四邊形ABCD的對角線相等”,以上推理省略的大前提為()A.正方形都是對角線相等的四邊形B.矩形都是對角線相等的四邊形C.等腰梯形都是對角線相等的四邊形D.矩形都是對邊平行且相等的四邊形
2024-12-03 00:17
【摘要】課題:空間向量基本定理學習目標:知識與技能:掌握空間向量基底的概念;了解空間向量的基本定理及其推論;了解空間向量基本定理的證明。過程與方法:培養(yǎng)學生類比、聯(lián)想、維數(shù)轉換的思想方法和空間想象能力。情感態(tài)度與價值觀:創(chuàng)設適當?shù)膯栴}情境,從生活中的常見現(xiàn)象引入課題,引起學生極大的學習興趣,加強數(shù)學與生活實踐的聯(lián)系。學
2025-11-09 18:59
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學選修2-2[人教版A]微積分基本定理教學目標:了解牛頓-萊布尼茲公式教學重點:牛頓-萊布尼茲公式教學過程一、復習:定積分的概念及計算二、引入新課我們講
2025-11-11 23:34
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.了解引進虛數(shù)單位i的必要性,了解數(shù)集的擴充過程.2.理解在數(shù)系的擴充中由實數(shù)集擴展到復數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復數(shù)代數(shù)形式的表示方法,理解復數(shù)相等的充要條件.4.理解復數(shù)的幾何表示.【學法指導】
2025-11-08 17:04
【摘要】1.2函數(shù)的極值【學習要求】1.了解函數(shù)極值的概念,會從幾何直觀理解函數(shù)的極值與導數(shù)的關系,并會靈活應用.2.掌握函數(shù)極值的判定及求法.3.掌握函數(shù)在某一點取得極值的條件.【學法指導】函數(shù)的極值反映的是函數(shù)在某點附近的性質,是局部性質.函數(shù)極值可以在函數(shù)圖像上“眼見為實”,通過研究極值初步體會函數(shù)的導數(shù)的作用
2025-11-08 19:02
【摘要】空間向量基本定理課程目標學習脈絡1.了解空間向量基本定理及其意義,會在簡單問題中選用空間三個不共面的向量作為基底表示其他向量.2.使學生體會從平面到空間的過程,進一步培養(yǎng)學生對空間圖形的想象能力.空間向量基本定理(1)如果向量e1,e2,e3是空間三個不共面的向量,a是空間任一
2025-11-07 23:22
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章3反證法課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.反證法是()A.從結論的反面出發(fā),推出矛盾的證法B.對其否命題的證明C.對其逆命題的證明D.分析法的證明方法[答案]A[解析]反證法是先否定結論,在此基礎上,運用演繹推理,導出矛盾,從而肯定
2024-12-05 06:27
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章4數(shù)學歸納法課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.用數(shù)學歸納法證明等式1+2+3+?+(n+3)=n+n+2(n∈N+)時,驗證n=1時,左邊應取的項是()A.1B.1+2C.1+2+3D.1+2+3+4
2024-12-05 01:48
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章1歸納與類比課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.下面幾種推理是合情推理的是()①由圓的周長為C=πd類比出球的表面積為S=πd2;②由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形的內角和是180°,歸納出所有三角形的內角和都是180°;
【摘要】第1課時導數(shù)與函數(shù)的單調性,直觀探索并掌握函數(shù)的單調性與導數(shù)的關系...對于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調性呢?你能畫出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫出它的圖像,那該如何解決呢?問題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,
2025-11-10 23:14
【摘要】最大值、最小值問題(二)雙基達標?限時20分鐘?1.將長度是8的均勻直鋼條截成兩段,使其立方和最小,則分法為().A.2與6B.4與4C.3與5D.以上均錯解析設一段長為x,則另一段為8-x,其中0x8.設y=x3+(8-x)3,則y′=3x2-
2024-12-03 00:13