學(xué)習(xí)焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 四要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞选Ｒ皇怯袝r(shí)高高在上。二是有時(shí)會以會議落實(shí)會議精神。抓工作的勁頭較以往弱了一些，有時(shí)會有多一事不如少一事的思想；工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不高，滿足于完成任務(wù)、不挨批評。我身上存在的這些“四風(fēng)”問題，歸根到底是宗旨意識出現(xiàn)了淡化，沒有像焦裕祿那樣心中時(shí)刻裝著人民群眾，沒有經(jīng)常以一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨；是思想信念不夠堅(jiān)定，放松了學(xué)習(xí)提高，在思想上、行動上沒有做到與時(shí)俱進(jìn)；沒有做到在崗一日，奮斗不止；沒有做到把共產(chǎn)主義理想作為奮斗目標(biāo)；是政績觀念發(fā)生了錯(cuò)位，沒有始終站在群眾的立場實(shí)實(shí)在在的謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，沒有始終做到嚴(yán)于修身、用權(quán)、律己。充分認(rèn)識“一線工作法”對摸實(shí)情、作決策的重要性，從實(shí)際出發(fā)謀事創(chuàng)業(yè)，使政策、方案、計(jì)劃符合農(nóng)村實(shí)際情況、符合客觀發(fā)展規(guī)律，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。牢固樹立莊埠工作的每一次成敗都與己有關(guān)，莊埠群眾的每一次喜怒哀樂都與自己脫不了干系的意識。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。習(xí)總書記在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要講話，在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。我明白“習(xí)總書記 “三嚴(yán)三實(shí)”的要求，強(qiáng)調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。一要學(xué)習(xí)他視群眾如家人。不達(dá)目的，我們死不瞑目”。但在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)后，自覺不自覺地把自己當(dāng)成了官。想一俊遮百丑，重視“面子工程”、輕面上實(shí)際效果，有時(shí)考慮上級領(lǐng)導(dǎo)印象比考慮群眾滿意多一些，比如新農(nóng)村建設(shè)、三送精品點(diǎn)打造、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。一方面，精神上有所懈怠，進(jìn)取心不如以前。沒有做到像焦裕祿同志那樣公私分明、一塵不染。充分認(rèn)識崗位的給予是組織的信任，也是一方群眾的托付，在其位必要謀其事，不讓莊埠的發(fā)展機(jī)遇在自己手上錯(cuò)失和耽誤。清醒認(rèn)識“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”這個(gè)重大問題。與焦裕祿同志始終保持昂揚(yáng)的斗志、始終堅(jiān)持夜以繼日地工作相比，差距很大。三是重督查檢查，輕工作成效。工作要求有時(shí)急于求成、急于求快，結(jié)合實(shí)際、理解干部方面做得不好，干部做得不符合自己的要求有時(shí)會大發(fā)脾氣。五要學(xué)習(xí)他公私分得清。不管做什么工作，他都按照毛主席“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的教導(dǎo)，帶頭在強(qiáng)風(fēng)、暴雨、沙窩、激流里實(shí)地調(diào)研，摸透了蘭考縣一千八百平方公里土地上的“三害”第一手資料。第五篇：焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會一、深學(xué)提認(rèn)識焦裕祿的名字在當(dāng)學(xué)生時(shí)就聽過，他的先進(jìn)事跡以前也有一定的了解。村干部天天與村民打交道，作風(fēng)如何、能力怎樣，關(guān)系到一級黨組織的形象。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊；要在上下互動中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動，第二批活動各單位、各層級之間的互動，第一批活動與第二批活動之間的互動；要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過活動統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量；要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，又提高各級干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。堅(jiān)決做到公私分明，不該拿的不拿，不該吃的不吃，嚴(yán)于律己，克己奉公，清清白白做人做事。對于制定好的規(guī)章制度、政策決策真抓真干、一抓到底，不流于形式，不虎頭蛇尾，不半途而廢，把莊埠社會事業(yè)的發(fā)展變化，把莊埠群眾生活水平的不斷提高，作為自己的奮斗目標(biāo)。把農(nóng)民最可親、最可敬、最可畏作為工作信條，始終堅(jiān)持增強(qiáng)同農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系。細(xì)細(xì)想來，其實(shí)自己是沒有也不應(yīng)該有享樂的資格的。面對上級的督查檢查，有時(shí)只忙于出文件、補(bǔ)充資料等紙上作業(yè)，簡單應(yīng)付，至于實(shí)際取得了什么工作效果，則講究不多。焦裕祿同志身為縣委書記，尚能做到不擺架子，與干部群眾打成一片、充分關(guān)心理解干部，想想自己，真的深感差距、慚愧。有一次，他的孩子透露自己的爸爸是縣委書記因而免費(fèi)看了一場電影，焦裕祿知道后非常生氣，當(dāng)即把一家人叫來“訓(xùn)”了一頓，命令孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。正是憑借這股探求就里的求實(shí)作風(fēng)，找到了種植泡桐等治理水沙堿“三害”的良策
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