校長學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 樣。 校長學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實 心得體會范文 2 自群眾線路教育實踐活動展開以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動， 4 月 22 日，阿奎利亞學(xué)校黨支部書記、校長夏衛(wèi)兵帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記提出的 “ 三嚴(yán)三實 ” 的作風(fēng)要求，并成立了阿奎利亞學(xué)校 “ 三嚴(yán)三實 ” 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。 校長學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實心得體會范文 1 近期，我校全體黨員在校會議室認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話、以及教育實踐活動學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，就堅定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行，堅持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。那就是在做官上要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，脫離低級趣味，堅持用權(quán)為民，不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動參與班級管理工作。 三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。馬克思曾說過：激情是人追求自己的對象世界的一種本質(zhì)力量。這樣，幸福感就會來了。 所以，不管在哪里工作，工作環(huán)境如何，始終應(yīng)堅持自強(qiáng)不息、勤奮拼搏，珍惜黨組織提供的每一平臺。他照顧常年病重的妻子，十五年不離不棄。講臺上的何明彪是瀟灑的，理論論據(jù)、數(shù)字總是信手拈來、俗言俚語隨口說出 ，理論闡釋深入淺出、通俗易懂。 ” 同樣是到市場買菜，何明彪看的是宏觀經(jīng)濟(jì)形勢 。這是何明彪經(jīng)常教育學(xué)員們說的一句話，生活中的他也是這樣做的，99 年 4 月以來，妻子何蓮霞患了尿毒癥，他省吃儉用花巨資為妻子作了腎移植手術(shù)，事后需長期服藥，每年醫(yī)藥費(fèi)少則兩三萬，他仍無怨無悔，真情相依 。 他會生活，更會工作，學(xué)習(xí)和宣講構(gòu)成了何明彪生命的全部，對何明彪而言，他的理論生涯與宣講有著不解之緣。 多年來，他從不參與牌局、更不善棋奕、不善跳舞等活動。時而與聽眾互動，有來有往。 校長學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實心得體會范文 5 電影《焦裕祿》，我已經(jīng)看過多次。這其中，焦裕祿精神所承載的，就是一個普通黨員干部所應(yīng)有的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操 。凡事探求就里、 “ 吃別人嚼過的饃沒味道 ” 的求實作風(fēng) 。身患肝癌，卻強(qiáng)忍劇痛，帶頭深入基層 ?? 今天，提起焦裕祿，人們依然會想起這一幕幕苦干實干的場景。 作為一名副校長、數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)為 “ 嚴(yán)以修身 ” 尤為重要。在開展工作時我們 要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。對教學(xué)管理工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效設(shè)計各個環(huán)節(jié)，不脫離老師和學(xué)生這個群體。 (四 )敢決斷、常自省。我們要提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好教師和學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。 隨著年齡的增大，有些過去的成績?nèi)菀诐M足，思維方式及創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)，通過近段時間的管教，本人調(diào)整思路，端正態(tài)度，勇于創(chuàng)新，盡管 2024 年 (高考全省文科狀元，北大清華 4 人 )。嚴(yán)格落實這些要求，我們就抓住了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的核心和關(guān)鍵 榜 樣是看得見的哲理。 “ 親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn) ” 的焦裕祿精神，在全面深化 改革、實現(xiàn)綠色崛起的今天，仍然具有非同尋常的時代意義，仍然是我們砥礪前行的巨大精神力量。怎樣以破釜沉舟的氣概，全心全意履行人民教師崗位職責(zé)、打造出教育為民的新天地。 在年輕干部眼中， 他是一位受人尊重的長者，又是一位良師益友，在學(xué)習(xí)和工作中，他對年輕人要求很嚴(yán)格，他不允許任何人在學(xué)習(xí)中敷衍和作假，在他修改的論文中，如果發(fā)現(xiàn)是從別處抄來的，他會立即要求重新寫作，有的人很怕他，他不管你是什么級別的官員，他絲毫也不會留情。他的授課內(nèi)容從黨的理論到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，從理想信念到演講藝術(shù) 。 何明彪一發(fā)不可收拾，一講就是 30 多年。多年來，他和妻子相敬如賓，始終保持忠貞不渝的感情。了解了基層、社會，把理論與實踐結(jié)合，才會找到理論通俗化、大眾化的路子。雖已時隔多年，我們翻起一些紙頁標(biāo)記的小紙條，他竟能記起此頁內(nèi)容，回憶起曾在哪些課上引用過。他守得住清貧，耐得住寂寞，他是有信仰
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