【正文】 力都很大，孩子面臨的是升學的壓力，母親面臨的是事業(yè)(有的是下崗)的壓力，這就更需要加強溝通。遺憾的是，現(xiàn)在對品德重視的人不是越來越多，而是越來越少了，對父母們談品德教育等于不合時宜。最突出的表現(xiàn)包括： “不”字當頭、打滾撒賴、一意孤行、占有欲強、自私霸道其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意愿、意圖。：這么小的寶寶，注意力移動得很快，你要好好利用。在兩歲半是吵鬧不停的孩子，到了快三歲的時候，會突然變得安靜而斯文。他會喜歡說，我們來..，我們一起來散步。他走路時候，兩手自然的擺動，不需要夸張的伸張手臂來平衡重心。反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特征。因為他無法控制自己的情緒，每天，他都在掙扎中過日子，生活過的很不愉快。在三歲半的年齡，朋友對他相當重要。對于父母來說，當他到了三歲半的時候，我們的格外小心。典型的四歲孩子喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激，他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的游戲，新的玩具，新的活動和新書。三歲半的孩子的特點是，對于大人所要求的事情，常常予以強烈的反抗，這也許是因為在他的心目中，大人還是全能的緣故。但是無論是什么，在合理的范圍內，他的感受是應該受到充分尊重的。然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪里，這種需要如果和他喜歡向外擴張的習性結合，這個四歲的孩子就會表現(xiàn)出這個年齡最大的特點喜歡逾越范圍。他笑的時候比哭的時候多，而且他喜歡看別人笑。小孩子對大便這個動作特別著迷。四歲半四歲半的孩子是不容易預測的：）四歲半的孩子對于事物是否是真的，極有興趣，由這點可以看出他的不確定心理。從這個時段開始，孩子也漸漸明白好事情的好或者壞。（四歲的孩子都討厭媽媽電話閑聊）。歡慶不責：孩子特別高興的時候不要責備他。最好還做個友好的努力，帶著微笑請求。7，不能隨便評論別人的外表，可能會傷人感情。14，不要罵別人，不要對別人說你自己不想聽到的話。如果你咳嗽或者打噴嚏，要把嘴捂著。24，吃飯的時候不要把衣服搞臟，胸前放一塊餐巾。在回家的路上，還可以指導孩子數(shù)門牌號碼，分清哪邊是偶數(shù)，哪邊是奇數(shù)，能強化孩子的數(shù)字概念，對提升數(shù)學邏輯智能很有幫助?？瓷唐窐藘r逛商場時，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標簽，讓孩子知道每樣商品都有它的標價。在穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己系紐扣，從上往下系，或是從下往上系，讓寶寶的數(shù)學邏輯智能得到提升。1讓孩子來幫忙爸爸媽媽可以假裝自己有困難，讓孩子來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。1給寶寶下指令媽媽可以讓寶寶做個小幫手，給他適當?shù)叵轮噶睿纭皫蛬寢屓ツ梅旁诶锩娴哪枪夼Ｄ獭?，或指示他“看看你的背后”、“往左邊一點”等。1看地圖找方向準備出游前，最好先買一張旅游目的地的地圖，當然也可以在到達目的地再買?？勺尯⒆佑^察沿途的自然景觀并向孩子作介紹，告訴他各種景觀的名稱、特點、功用、季節(jié)變化等，提升孩子的觀察能力 1讓孩子形容他最喜歡的動畫角色 孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻。或描述它的聲音(電視的聲音很大，很吵)。2辨認蔬菜讓孩子辨認青菜、菠菜等蔬菜，找出它們的共同點和各自的特征，能提升孩子的自然觀察智能。這可以培養(yǎng)孩子的觸覺感知力和視覺分辨力，讓孩子學會分類。我們生活的城市里還有許多聲音，如：機車啟動，汽車按喇叭，消防車的長鳴，蓋高樓的敲擊聲等等，都可以用來刺激寶寶的聽覺?？纯磳殞毮懿荒懿鲁鏊|摸的是一只蠶寶寶，或是一只螞蟻。3讓孩子自己收拾玩具在開始時，可以讓孩子幫助你來整理，漸漸地讓孩子學會自己收拾。寶寶剛學說話，發(fā)音不準確的時候。給寶寶一個房間，沒有條件的可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當家，會增加他生活的自信心。當寶寶表演背詩、講故事和唱歌的時候，給他打拍子，表示應和。讓孩子自己解決孩子在拼七巧板時遇到困難，要鼓勵孩子自己想辦法，解決這些困難?！本唧w的稱贊給他自信，空洞的表揚會讓他自大。幼兒園要準時，爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。當真我們的孩子都是白眼狼嗎?如果你是一個充滿困惑的家長，又或者你是一個不希望未來遭遇這種困惑的家長，請你和我們一起，撥開這團困惑的迷霧，看到迷霧后面藏著的真相——中國完形教育著名的親子教練陳鵬宇老師，經(jīng)過大量案例的積累，探究出父母如何用自以為是的愛毀掉原本自信快樂的孩子的十條共性問題，您不妨對照一看。鵬宇老師那次出差回來，正趕上妻子為此事犯愁。然后孩子會為了得到父母的愛付出失去自己的代價!鵬宇老師對女兒學習從沒什么要求，甚至戲謔說：“不要考前幾名，考前幾名被老師盯上就麻煩了!”可是有次女兒考了第三名，心里還是很高興的。從小父母就偏愛哥哥，認定哥哥比她有出息。父母喜歡說：不要這樣，不要那樣!然而孩子的天性是，你越不要我這樣，我越要怎么樣!不認為孩子有控制能力，不認為孩子其實可以!所以——你得到不想要的結果最好的辦法，就是去擔心!你擔心孩子早戀，孩子一準早戀。家長應該相信自己的孩子是優(yōu)秀的!每個孩子都自有一份屬于他的優(yōu)秀之處!不要用比較殺傷孩子的自尊了!母親的品質決定孩子的未來在中國大多數(shù)家庭由母親承當教育孩子的主要責任的模式下，這個命題不無道理。像王桂荃（梁啟超的二夫人）女士，在梁啟超離世之后，帶著九個孩子度過了令人無法想象的歲月，即使在文革的**年代也沒有動搖她的堅強信念，在她去世以后，梁思成和兄弟姐妹一起在父親墓旁種下一棵“母親樹”，以此紀念這位偉大的堅強母親。雖然有時候這兩種狀況是一種“不可抗力”造成的，但是大多數(shù)情況下是人為的現(xiàn)象鑄就的，那就是一些人從小就沒有一個善良的母親，從此他們的人格受到嚴重的扭曲。那么修養(yǎng)即使在成年之后如何“建設”，其實大多數(shù)的修養(yǎng)還是從母親那里點點滴滴“澆灌”的。每一個人的母親都在以他們各自的形象影響著自己的孩子，雖然在這里舉出的都是名人的母親，這不等于我們沒有注重平凡的母親，只是這里所舉出的母親形象大家都知道和熟悉，所以他們就具有一定的代表性。對不想接受的約會,真誠的謝絕,不需在去絞盡腦汁找尋借口?？鞓沸枰粋€豁達心胸和樂觀的心態(tài)和足夠的安全感。小時候見到老師的緊張和如今見到領導的緊張是一樣的，小學時走進考場的緊張和后來面試時的緊張沒有什么不同。據(jù)說毛澤東幼年為了鍛煉專注力故意到集市上去看書。人生更多的時候像是一次自助餐，想要什么要靠我們自己去拿。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢？所以，要從小培養(yǎng)孩子的專注能力。我認為暴力的強迫是導致孩子緊張的重要根源之一。2 放松人類的智慧和能量是驚人的，但是人們的自我束縛、自我困擾、自我矛盾太多了，所以大多數(shù)人不僅無為無能而且煩惱無盡。其實，為了一個目標而忍受的一些東西，并非不開心，他可是身體上苦一點，情感上孤獨一點，但是他的內心并非不開心，因為有希望在安慰和召喚他。雖然同樣感慨社會多變、人生無常，平和的女人卻懂得守住內心的一點淡泊平和的女人，要求不是那么多，不會給自己很多壓力，當然，也不會給男人很多壓力，所以，平和的女人，總是讓男人很輕松，能夠成為男人心靈休憩的港口平和的女人，沒有那么執(zhí)著，不會歇斯底里，也不會哭天搶地如果，她看到自己心愛的男人，和別的女人在一起，不會搶上前去大鬧一通，而是，靜靜地，堅決地、慢慢遠離那個男人平和的女人，懂的保護自己?！?文化資深的母親會影響孩子的深刻思考】有文化的母親絕對會影響孩子的思維，如果是文化資深的母親似乎就更能影響孩子的深刻思考，就像一個還不會走路的孩子在大人手牽手的帶領下慢慢學會走路一樣?！?冷靜鎮(zhèn)定的母親使孩子學會堅韌不拔】在很多文學作品中，或者是有形宣傳影像中，我們大多是情況下看到的是遇到災難時候的母親，不是嚎啕大哭就是絕望的想到自殺，然而在現(xiàn)實生活中，我們見到的在如今人們難以形容的場面上，一個母親的鎮(zhèn)定和冷靜足以讓人終生不能忘記。然而有很多的女人的胸懷讓我們敬佩，真是這些女人的胸懷讓我們懂得一個母親的寬闊胸膛會對孩子起多大作用。母親的形象至始至終都會影響每一個人的人生，也許很多人不會認真地思考和承認這個問題，但是這確實是一個不能否認的真理！一個人從小到大，只要他（她）的母親伴隨著他們的成長里程，母親的一切，包括母親的形象；母親的做人原則；母親的思想......都會在不知不覺中始終影響他們的孩子，那些孩子就是生活中的你我他。父母總是努力把自己的孩子朝著成功的方向培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)孩子成“才”，而忽視了孩子要先“成人”的問題。但是因為把大量的時間和精力用在證明給娘家看，久而久之令她的丈夫忍無可忍，要和她離婚?? 孩子的心理獨立期有三個階段，分別是3歲、9歲和12歲。全不管孩子是在嘴上服氣，還是心里服氣!然而，最好的教是“不言之教”。給孩子一些空間，讓孩子在負疚的狀態(tài)下仍然可以得到愛，孩子才會有順從以及有自我負責的可能。、責罰他其實孩子不能讓父母滿意的時候已經(jīng)很負疚，這個時候最需要來自父母愛的陪伴、協(xié)助和支持。辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心，更讓他失去自信?？梢哉f：“寶寶知道自己小便了，有進步嘛。，并提醒他執(zhí)行比如幫寶寶制訂練琴計劃，制訂計劃時和他協(xié)商時間。和孩子一起看他喜歡的動畫片，和他討論喜歡的人物和臺詞，對他的觀點表示感興趣?？偸悄帽人麖姷暮⒆雍退容^，最能挫敗孩子的自信。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。這個活動可以鍛煉寶寶的表達能力(語言表達和肢體表達)，在有趣的游戲式活動中提升寶寶的語言智能和肢體運動智能。3讓寶寶參與出游前準備在出游前，爸爸媽媽都會進行物品準備，千萬不要認為這是大人的事，與寶寶無關，其實讓寶寶參與出游前準備是有效提升他邏輯智能和內省智能的機會。先讓寶寶把手放到背后掌心朝上，家長把撿到的各種小東西放到寶寶的掌心上，讓他先形容一下手中的東西觸摸起來的感覺，然后再說出他猜到的答案。在辨認顏色的過程中，寶寶的視覺智能不斷地受到刺激，充分發(fā)揮他的視覺能力，培養(yǎng)他的辨別和觀察能力。2畫出自己喜歡的角色讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。最后做出一個大家都滿意的決定，寶寶在發(fā)表他的意見的同時，大大提升了他的邏輯智能和語言智能。2描述物品特點媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品，為他描述這個物品的一個或多個特點，如談談它的顏色(是草地般的綠色)。這個過程看似復雜，但對提升寶寶的空間智能非常有效，同時寶寶的方向感。生活中，可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，同時提升寶寶的視覺空間智能。1認方向路上教孩子注意認路、辨別方向，如以建筑物為識別標記等。讓孩子進行自我介紹到別人家做客的時候，讓孩子簡單地自我介紹一下，不必說得太多，如果孩子害羞，只要介紹一下姓名、年齡就可以了，這既能培養(yǎng)孩子的人際交往能力，也能提升他的內省智能。在這個過程中，可以和孩子一起數(shù)衣服的件數(shù)，夏天穿單衣1件。自己的事情自己做，不過，父母可以從旁協(xié)助，借此機會幫助孩子學到新本領。數(shù)數(shù)樓梯的臺階上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味，但倘若這時父母用一些有趣的方法，不僅能讓寶寶智能有所提升，而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。21，如果父母叫你做什么事情，不要抱怨，好好做好，臉上還要微笑。16，“真無聊”，一個人一生中有很多時刻會感到無聊，但是不需要故意搗亂。10，不要隨便闖入房間，也許人家正在忙碌，敲敲門，得到許可再進去。但是如果是個緊急情況，那么允許馬上發(fā)言。生病是人體最脆弱的時候，孩子更需要父母的關愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。暮夜不責：晚上睡覺前不要責備孩子。（如果孩子用粗野的話攻擊你，你也可以和他玩對罵的游戲，以解放他被壓抑的情緒。四歲半的孩子在受到阻礙時，會變得固執(zhí)。一般來說，孩子會將這類名詞和形容詞，用在他不接納的人身上。他也會吹牛說，我家里的更大。在動作方面，如果他被惹火了，他會又踢又打，又吐口水；如果有事情不如他意，他還可能離家出走。四歲的孩子喜歡向外擴張的特性，有時候連他自己都有點受不了了。因為，不論你給他那一樣，他的眼睛都會閃閃發(fā)亮。這個年齡的孩子，無論男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無拘無束，對什么事情都躍躍欲試。也許他是一個愉悅和順的孩子，能平靜度過三歲半島四歲的這段期間，因此，我們不必擔心他沒有表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特征。這些同伴中，有的孩子很脆弱，容易受指使，有的則是一副老大的模樣，喜歡支配別人。他不讓媽媽講電話，不讓爸爸看報紙，連爸媽互相講話都不行。其實全然不是那回事，而且剛好相反。比如，你說出，小驚奇或者小禮物這個字，而且你也實際的拿出這個小禮物是，那么就算是一塊小的餅干，也能博得孩子無限的歡欣，把剛才的不愉快全給忘了。他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽。此時他已經(jīng)有很好的自我意識和穩(wěn)固的自我概念。沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。：不要告訴孩子不許玩不許碰。因此孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多遠，孩子就能走多遠，父母能有多高，孩子就能有多高。第三個步驟是建議，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這時應該給以建議。所謂閑散的未成年人，就是指理應在學校讀書而不愿讀書選擇輟學的孩子，這其中94%是學業(yè)失敗的結果，學業(yè)落后、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。他家里極窮，考取了重點中學沒錢上，父親說讓孩子出去打工吧，人家上了大學還找不到工作，更何況你能不能上大學都還不知道。她說為了學畫，不僅上了大學，而且還到中央工藝美術學院進修；不僅買了許多書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展，聽了數(shù)不盡的學術報告。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收獲更大。有條件的家庭，可以帶孩子一起去選購幾本工具書（包括資料性的）放在書架上，經(jīng)常查閱。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。方法之二：指導孩子在學習過程中，多問自己幾