傳承中華美德,弘揚民族精神-文庫吧在線文庫
【正文】 族精神熠熠生輝，中華美德世代傳承。雪域高原上的馬班信使王順友，他總是獨自一人，跋山涉水，風雨無阻地行走在那條艱苦寂寞的崎嶇郵路上，那條人跡罕見、到處是深山密林、經(jīng)常有野獸出沒或者飛石滾落的山路，他一走就是三十年,用自己執(zhí)著的行動詮釋著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的中華美德。在當代中國，熱愛祖國是同熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義緊密結(jié)合在一起的，只有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量，社會主義中國的歷史性進步和光明前途，新中國成立以來，特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。古話說得好：艱難困苦，玉汝于成。誠實守信是做人的根本，是中華民族千百年來做人的基本信條。這些始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的、系統(tǒng)的內(nèi)容。但是，新的價值思想體系的建立不是憑空臆造的，而是在對舊的價值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵制一切不健康的價值觀念的浸蝕，樹立健康的社會主義新美德。中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起，從小讓他們身體力行，形成習慣。我小時候也讀過一點四書五經(jīng)，如小時候背《大學》，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，當時并不明白，現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理。讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。九（5）班“傳承中華美德發(fā)揚民族精神”主題班會到此結(jié)束?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，愛國是最高的美德。②學生積極參與班會表演。中國的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚封建道德，與今天倡導(dǎo)的民主和科學精神是格格不入的。因此，我們應(yīng)該有新的讀本，選擇代表先進文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊，讓青少年廣為傳誦，并指導(dǎo)他們努力實踐，從而推動社會精神文明建設(shè)。因此極需要告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們要建設(shè)祖國，復(fù)興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德。第二，在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的，特別是西方的價值觀念。今天，弘揚中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實意義。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史，而且傳承著中華民族的基本精神。我們要堅決抵制和剎住這股歪風邪氣，這不僅僅是一個考風的問題，實際上是一個人的品質(zhì)問題，是一個關(guān)系學風和社會風氣的重大問題，絕不能掉以輕心。與我們今天倡導(dǎo)的牢固樹立建設(shè)中國特色社會主義信念，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想，與愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范，與解放思想、實事求是、與時俱進、勇于創(chuàng)新的時代精神都是一脈相承的。繼承和發(fā)揚“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，匹夫有責”，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，以及誠實守信、與人為善等傳統(tǒng)美德對于提高我們廣大青少年學生的思想道德水平，弘揚和培育民族精神具有重要的作用。讓我們刻苦學習，為能傳承中華美德，弘揚民族精神而努力
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