教科版四年級語文上冊教案莫高窟-文庫吧在線文庫
【正文】 ： 學(xué)生是課堂的主人，是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者?！ 。叟d趣是最好的老師?！ 。墼趯W(xué)生讀通課文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)分段，可以幫助學(xué)生理清脈絡(luò)，提高閱讀能力?！ 、冢c(diǎn)擊彩塑中的臥佛）課文是如何描述臥佛的呢？ ?。蹖W(xué)生自己能讀懂的，教師就不再多講，讓學(xué)生自讀自悟，學(xué)會主動學(xué)習(xí)。］ ?。?）朗讀體會，想象畫面?！ W(xué)習(xí)第4自然段 ?。?）學(xué)生用以上方法自讀、質(zhì)疑、討論。］ 學(xué)習(xí)課文第一段。 有興趣的同學(xué)繼續(xù)上網(wǎng)閱讀、欣賞有關(guān)莫高窟的圖文資料。］ 五、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)述課文 同學(xué)們，剛才我們跟著作者一起欣賞了聞名世界、光輝燦爛的敦煌莫高窟，看到了洞窟中那精妙絕倫的彩塑和宏偉瑰麗的壁畫，真是讓我們大開眼界，它不愧是我們中華民族的驕傲和自豪。］ 學(xué)習(xí)課文第三段 （1）介紹敦煌文化，理解舉世聞名。） ?、坌蕾p課文插圖，你能用這樣的句子來介紹圖上的內(nèi)容嗎？（發(fā)揮想象，從游人說開去?！ 、僬抑行木洧谧x文質(zhì)疑③品讀背誦 ［歸納出學(xué)法，為學(xué)生自學(xué)下面的段落作一個范例。 ?。蹖W(xué)習(xí)圍繞中心句把內(nèi)容寫具體的方法，是本課的教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)時先扶學(xué)生一下，后面再放手訓(xùn)練，體現(xiàn)了一定的層次性?！ 。?）借助字典或聯(lián)系上下文，理解由生字組成的詞語的意思?！ 〗虒W(xué)過程： 一、談話激趣，揭示課題 同學(xué)們，在我國的西北部有一顆璀璨的明珠，那就是敦煌莫高窟，也叫千佛洞。 教學(xué)媒體選擇與應(yīng)用設(shè)計(jì)：莫高窟的多媒體課件及錄象片段?！ ∧苡谜n文中的句子概括自然段意思?！ ±斫庹n文內(nèi)容，憑借課文具體的語言材料，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1