【正文】 可以以班為單位組成正反方進(jìn)行辯論。推進(jìn)考評(píng)制度創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了開卷與閉卷相結(jié)合，平時(shí)成績(jī)與期末考試相結(jié)合。伊格爾頓(Terry Eagleton)著，李楊，任文科，鄭義 譯出 版 社：新星出版社《哲學(xué)與人生》臺(tái)灣：傅佩榮《邏輯學(xué)》《精神現(xiàn)象學(xué)》《大學(xué)一 調(diào)查背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和快遞的日益方便，網(wǎng)購(gòu)在一些地區(qū)已經(jīng)算不上是什么新鮮事了，甚至在一些地區(qū)，年輕人中網(wǎng)購(gòu)的支出要占總支出的一半以上，有相關(guān)專家指出，電子商務(wù)的發(fā)展是銷售業(yè)大的發(fā)展趨勢(shì)，傳統(tǒng)的零售業(yè)不可避免的要受到?jīng)_擊，甚至有被電子商務(wù)完全取代的危險(xiǎn)。（一）網(wǎng)購(gòu)群眾的構(gòu)成我所采用調(diào)查問卷現(xiàn)場(chǎng)填寫的方式來(lái)收集信息，所以可以保證所收集到的信息是100%真實(shí)有效的。那么什么樣子的人會(huì)經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)呢？經(jīng)過走訪以及對(duì)調(diào)查問卷的整理，我對(duì)經(jīng)常會(huì)網(wǎng)購(gòu)的人總結(jié)了以下幾個(gè)條件，也就是說基本符合以下幾個(gè)條件的人大都會(huì)網(wǎng)購(gòu)：35歲以下、月收入3500以上、沒有太多購(gòu)物時(shí)間的年輕女性。輕輕一點(diǎn)屏幕即可消費(fèi)，容易造成對(duì)消費(fèi)沒有概念。這已經(jīng)成了一些人的牟利手段。另一方面從賣家角度來(lái)說，職業(yè)店主是一個(gè)職業(yè)選擇，可以解決一批年輕人的就業(yè)問題。二、實(shí)踐教學(xué)的基本原則《馬克思主義基本原理概論》課程的教學(xué)有其獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn)，既要求提升學(xué)生的思想政治理論素養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際能力的培養(yǎng)；同時(shí)學(xué)科本身又具有鮮明的時(shí)代性。在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，必須始終圍繞如何使學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的世界觀和人生觀，并用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)，內(nèi)化為自身的品行等問題來(lái)展開，并以實(shí)效性作為判斷實(shí)踐教學(xué)效果的重要依據(jù)三、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容《馬克思主義基本原理概論》課教學(xué)具有鮮明的時(shí)代性，與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)密切相關(guān)。前面完成的環(huán)節(jié)我們叫做“讀萬(wàn)卷書”。劉禹錫得意于“往來(lái)有鴻儒，談笑無(wú)白丁”。通過屏幕的學(xué)習(xí)與參與，我們又獲得了一些什么呢? 要求：根據(jù)任課老師的要求，觀看電視錄相或多媒體課件，記錄參與情況與心得體會(huì)。如觀看生動(dòng)而真實(shí)的影視資料、討論、辯論等。社會(huì)實(shí)踐安排在周末補(bǔ)課和第十七周時(shí)間進(jìn)行。二、《馬克思主義基本原理概論》實(shí)踐環(huán)節(jié)即安排：每個(gè)自然班分為3個(gè)調(diào)研小組，每組交1份調(diào)研報(bào)告(論文)。論文題目指南，小題目自擬。（4）加封面。實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)考核成績(jī)計(jì)入該課程成績(jī)，占總成績(jī)的30%。（2）授課教師是授課班級(jí)開展活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)該班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)組織、落實(shí)和考核。如參觀、訪問、社會(huì)調(diào)查、參加青年志愿者活動(dòng)等。要求：運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、方法和觀點(diǎn)，對(duì)歷史實(shí)事或當(dāng)前國(guó)內(nèi)外實(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)問題作出評(píng)論與分析，來(lái)一展我們不讓前人的文采與風(fēng)騷。希望通過實(shí)際調(diào)查、走訪，及理論上思考、整理歸納提高同學(xué)認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力。它們構(gòu)成通向未來(lái)的人類思想的圣殿。這些變化必然會(huì)反映到青年人集中的高校中來(lái)，也會(huì)反映到高校政治理論課上來(lái)。社科部原理與概論教研室根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教社科[2008]5號(hào)）精神，為加強(qiáng)本課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，緊緊圍繞本課程教學(xué)目標(biāo)，并結(jié)合本課程考試模式改革方案，制定如下實(shí)踐教學(xué)方案。我認(rèn)為快遞公司對(duì)每一個(gè)快件都進(jìn)行詳細(xì)的登記，對(duì)寄件人信息進(jìn)行檔案話管理，甚至是給每個(gè)寄件人拍照管理，這樣就會(huì)排除很多犯罪的可能。網(wǎng)購(gòu)在給人們帶來(lái)購(gòu)物方便的同時(shí)，也造成了監(jiān)管難度的增大。網(wǎng)購(gòu)可以節(jié)省購(gòu)物成本。我把所調(diào)查的所有調(diào)查問卷進(jìn)行整理發(fā)現(xiàn)，有過網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的人群所占整個(gè)調(diào)查問卷比例的27%，50%以上的問卷表示對(duì)網(wǎng)購(gòu)?fù)耆幌肓私?，認(rèn)為沒有了解網(wǎng)購(gòu)的必要。二 調(diào)查地電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀分析我在天津市的河?xùn)|區(qū)，和平區(qū)，大港區(qū)，武清區(qū)等四鄉(xiāng)區(qū)對(duì)各個(gè)年齡段的陌生人做了隨機(jī)的問卷調(diào)查，被問卷調(diào)查的對(duì)象年齡、性別等一切特征完全隨機(jī)?！恶R克思主義基本原理》教研室2012/4/8.第三篇：馬克思主義基本原理概論實(shí)踐教學(xué)研究報(bào)告馬克思主義基本原理概論實(shí)踐教學(xué)研究報(bào)告題目：告關(guān)于天津市電子商務(wù)發(fā)展情況調(diào)查報(bào)系隊(duì)：消防工程系五隊(duì) 姓名:王薪宇學(xué)號(hào)：2014305400412016年2月隨著前幾個(gè)年烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的勝利閉幕，以及阿里巴巴集團(tuán)在美國(guó)納斯達(dá)克的成功上市，電子商務(wù)似乎變成了未來(lái)購(gòu)物的一種趨勢(shì)和潮流。教學(xué)目標(biāo)：，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)的馬克思主義理論基本知識(shí)的深入把握和感性認(rèn)識(shí)；、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)某些社會(huì)現(xiàn)象或政策；、文字表達(dá)能力以及社會(huì)交往能力。(4)社會(huì)調(diào)查。進(jìn)行課堂討討論前指導(dǎo)學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，寫出發(fā)言稿。聽各種形式的報(bào)告和英模報(bào)告，是學(xué)生接受馬克思主義教育的生動(dòng)鮮活的教材。搞好實(shí)踐教學(xué)，是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則的根本要求，是提高教學(xué)效果的根本保證。我們的設(shè)計(jì)思想是：從教育部規(guī)定的教學(xué)學(xué)時(shí)總量出發(fā)，把總學(xué)時(shí)分割為課堂講授、社會(huì)實(shí)踐，大體為5：1，即課堂講授學(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)為16學(xué)時(shí)，以保證實(shí)踐教學(xué)的落實(shí)；從課程內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)出實(shí)踐教學(xué)的具體