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馬克思主義基本原理概論實踐教學(留存版)

2025-10-13 01:17上一頁面

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【正文】 等等,組織部分學生到思 想政治理論課實踐教學基地參觀考察或學生利用節(jié)假日自己到農村、工廠、城市社區(qū)進行實地調查,獲得豐富的第一手材料,運用所學習的哲學原理進行思考、分析,寫出調查報告。在教學過程進行中,我們多次舉辦過大型報告會,這些報告,使學生大開眼界,受益匪淺。搞好實踐教學,是堅持理論聯(lián)系實際原則的根本要求,是提高教學效果的根本保證。進行課堂討討論前指導學生做好充分準備,寫出發(fā)言稿。教學目標:,增強對所學的馬克思主義理論基本知識的深入把握和感性認識;、觀點和方法來認識、分析和評價某些社會現(xiàn)象或政策;、文字表達能力以及社會交往能力。二 調查地電子商務發(fā)展現(xiàn)狀分析我在天津市的河東區(qū),和平區(qū),大港區(qū),武清區(qū)等四鄉(xiāng)區(qū)對各個年齡段的陌生人做了隨機的問卷調查,被問卷調查的對象年齡、性別等一切特征完全隨機。網購可以節(jié)省購物成本。我認為快遞公司對每一個快件都進行詳細的登記,對寄件人信息進行檔案話管理,甚至是給每個寄件人拍照管理,這樣就會排除很多犯罪的可能。這些變化必然會反映到青年人集中的高校中來,也會反映到高校政治理論課上來。希望通過實際調查、走訪,及理論上思考、整理歸納提高同學認識問題、分析問題和解決問題的能力。如參觀、訪問、社會調查、參加青年志愿者活動等。實踐教學活動考核成績計入該課程成績,占總成績的30%。論文題目指南,小題目自擬。社會實踐安排在周末補課和第十七周時間進行。通過屏幕的學習與參與,我們又獲得了一些什么呢? 要求:根據(jù)任課老師的要求,觀看電視錄相或多媒體課件,記錄參與情況與心得體會。前面完成的環(huán)節(jié)我們叫做“讀萬卷書”。二、實踐教學的基本原則《馬克思主義基本原理概論》課程的教學有其獨特的學科特點,既要求提升學生的思想政治理論素養(yǎng),又注重對學生分析問題、解決問題的實際能力的培養(yǎng);同時學科本身又具有鮮明的時代性。這已經成了一些人的牟利手段。那么什么樣子的人會經常網購呢?經過走訪以及對調查問卷的整理,我對經常會網購的人總結了以下幾個條件,也就是說基本符合以下幾個條件的人大都會網購:35歲以下、月收入3500以上、沒有太多購物時間的年輕女性。一 調查背景隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展和快遞的日益方便,網購在一些地區(qū)已經算不上是什么新鮮事了,甚至在一些地區(qū),年輕人中網購的支出要占總支出的一半以上,有相關專家指出,電子商務的發(fā)展是銷售業(yè)大的發(fā)展趨勢,傳統(tǒng)的零售業(yè)不可避免的要受到沖擊,甚至有被電子商務完全取代的危險。推進考評制度創(chuàng)新,實現(xiàn)了開卷與閉卷相結合,平時成績與期末考試相結合。社會調查內容:運用馬克思主義基本原理,結合具體實際,對以下問題展開討論和調查:(1)家鄉(xiāng)改革前后的變化,結合唯物史觀的有關原理說明黨在新時期基本路線的正確性;(2)如何看待“三農”問題;(3)如何貫徹“三個代表”重要思想和堅持科學發(fā)展觀及構建社會主義和諧社會;(4)調查家鄉(xiāng)所在地的“弱勢群體”情況并說明產生的原因及解決的辦法;(5)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調查(存在的問題、形成的原因、解決的辦法);(6)“科技興國”與科教興國”戰(zhàn)略在家鄉(xiāng)的落實情況;(7)社會主義精神文明建設基本情況,(公民道德建設、文化教育、衛(wèi)生健康狀況等);(8)學習《馬克思主義基本原理概論》后,對你個人產生哪些影響(思想能力、思維方式、分析問題解決問題的能力、世界觀、人生觀、價值觀、理想、信念等方面);(9)談談你對《馬克思主義基本原理概論》教學改革的設想、建議、措施并加以理論論證。第一篇:馬克思主義基本原理概論實踐教學《馬克思主義基本原理概論》實踐教學《馬克思主義基本原理概論》課的社會實踐部分,是課堂教學的必要延伸,是為了引導學生運用馬克思主義的基本原理分析現(xiàn)實問題,提高學生觀察問題、分析問題和解決問題能力的要求,是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),是課堂教學的繼續(xù)、延伸和深化,也是檢驗課堂教學效果,考察“化理論為方法、化理論為德性”教學理念落實情況的具體步驟。5.在教學過程進行中間安排時間參觀學習我們選擇了市高新園區(qū)、開發(fā)區(qū)、紅旗街道等處在改革開放前沿的單位,不定期進行參觀學習,進行改革開放大好形勢的教育。合理劃分理論講授與實踐教學的比例,精心設計實踐教學的方案,增強了實踐教學的實效性。我想看看家鄉(xiāng)有沒有緊跟銷售業(yè)的潮流,所以做了這次調查。網購帶給我們的利與弊(一)使用網購所帶來的主要優(yōu)勢網購可以節(jié)省大量的購物時間。六、對于網購中所遇到問題的解決方案(一)平臺加強管理。因此,在該門課程的教學中必須充分重視實踐教學環(huán)節(jié),通過形式多樣的實踐活動使學生形成對當代中國馬克思主義理論的感性認識,并逐步上升為理性認識。這里,我們就要“行萬里路”了。(五)風華正茂好文章——撰寫論文不妨就一些理論與現(xiàn)實問題作一番研究,指點江山,激揚文字,用自己的心血與汗水寫就一篇風華正茂的好文章。觀看錄像、分組討論等一般安排在課堂上進行。(1)當代大學生如何弘揚科學精神和人文精神(2)經濟全球化對世界或中國的影響(3)關于科學發(fā)展觀
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