【正文】 腰，凈校園”文明衛(wèi)生行動，設(shè)立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動，一點一滴抓起，讓全體學(xué)生耳聞目見進(jìn)而心到手到，潛移默化提高學(xué)生文明意識，工作細(xì)致，卓有成效。課堂教學(xué)注重規(guī)范，學(xué)校專門印制了備課本、教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)環(huán)節(jié)有規(guī)范要求，對教學(xué)重點、難點、過程、作業(yè)設(shè)置、課后記、教學(xué)計劃、總結(jié)、學(xué)情分析、學(xué)生成績等均有詳細(xì)記載,開展課堂教學(xué)時效研究，促進(jìn)學(xué)校整體單位時間內(nèi)教學(xué)水平的提高。抓教研重提高。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。我們要永不自滿，奮斗不息，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實，大家都立足本職崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成各項任務(wù)。二、2010年的工作思路和主要任務(wù)今年是新中國成立60周年，也是實施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，學(xué)校發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也蘊含著重要的機(jī)遇。2010年學(xué)校工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，按照校二次黨代會和二屆六次全委會的部署，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，主動應(yīng)對內(nèi)外部辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境的變化，準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以改革創(chuàng)新精神統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各項工作，深化內(nèi)涵建設(shè)，打造高水平人才培養(yǎng)平臺和科技創(chuàng)新平臺，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、自主創(chuàng)新水平和服務(wù)社會的能力，加強(qiáng)管理，關(guān)注民生，確保安全穩(wěn)定，努力提升學(xué)校的核心競爭力、社會影響力和可持續(xù)發(fā)展能力，為創(chuàng)建高水平科技大學(xué)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。堅持校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院制度，健全校院兩級教代會制度，認(rèn)真落實教代會提案。健全校園突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處理體系，妥善處理突發(fā)事件。做好2010年的工作，對于順利完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。2010年下半年，我校開始強(qiáng)化了教育教學(xué)管理，注重學(xué)生常規(guī)教育的落實和實效，狠抓教學(xué)過程監(jiān)控，建立課堂教學(xué)督察值班巡查反饋制度，加強(qiáng)教學(xué)過程的督察力度，切實提高課堂效率。在全體教職員工的努力下，今年的招生形勢一片大好。學(xué)校正擬聘社會知名人士和行業(yè)專家來校講座和開設(shè)校本課程，例如聘請博樂市攝影協(xié)會主席周加林來校開設(shè)攝影課程等等。早間晨跑已成為我校一道亮麗的風(fēng)景；大課間操增加具有民族特色的蒙古舞蹈——歡樂的那達(dá)慕；下午大課間，拔河、跳繩、踢毽子、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舞蹈等體育活動天天進(jìn)行：校園無處不洋溢著青春活力。積極組織和開展科普活動，同時還組織了三次大規(guī)模的學(xué)生外出科普考察活動，參加學(xué)生達(dá)300余人次，收到了很好的效果。學(xué)校將100余名科技愛好者組建成創(chuàng)新思維團(tuán)隊”。“我來到19班（藝術(shù)特長班），就是奔著理想而來的，這里是我們歷練和展示才華的芳苑，在這里我們有了更清晰、更自信的奮斗方向。2010年，我校建立了學(xué)生心理檔案，開展了青春期講座和家長心理講座。通過活動，在學(xué)校里師生人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深入開展愛國主義教育活動的通知》文件精神，我校制訂了《博樂市高級中學(xué)華師一附中博樂分校升降國旗制度》并從3月1日起開始每天升降國旗，由國旗班的學(xué)生每天做好升降國旗記錄；全體學(xué)生每天高唱《歌唱祖國》、高唱《國歌》。為了保證我校社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動工作順利的實施，根據(jù)我校學(xué)生居住的分布特點特將以下場所設(shè)定為我校社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動基地：社會實踐基地有博樂市周邊農(nóng)村（烏鎮(zhèn)、達(dá)鎮(zhèn)、貝鄉(xiāng)、八十六團(tuán)等）、博州氣象局、博州糖廠、艾比湖濕地、博樂河、博爾塔拉紀(jì)念園、青少年德育教育基地、溫泉北倪養(yǎng)殖基地等；社區(qū)服務(wù)基地有博樂市城區(qū)四個辦事處所轄各社區(qū)、博樂市敬老院、兒童福利院、校園精神文明監(jiān)督崗、環(huán)賽里木湖自行車賽、那達(dá)慕大會等；按新課改的要求我校將社會實踐活動納入到了學(xué)生綜合素質(zhì)評價，在《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》中均有體現(xiàn)。2010年下半年開工的學(xué)校二期工程建設(shè)進(jìn)展順利。隨著新校的進(jìn)一步建設(shè)，隨著學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的推動，我校校園文化必然會有新的發(fā)展和飛躍。“年級主任負(fù)責(zé)制”體現(xiàn)年級主任責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則,實施年級長權(quán)力與責(zé)任目標(biāo)掛鉤。道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、校舍設(shè)施安全、大型活動安全、衛(wèi)生防疫、體育運動安全等等，從各方面把安全工作抓實抓細(xì)。12月初，學(xué)校組織了教職工冬季長跑活動。2010年3月，學(xué)校校辦印發(fā)第一期《校務(wù)動態(tài)》，目前已經(jīng)編印七期，動態(tài)反應(yīng)學(xué)校方方面面情況，梳理總結(jié)學(xué)校工作，宣傳好人好事，通過此平臺與師生溝通，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)校發(fā)展。在構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機(jī)制、動態(tài)高效的用人機(jī)制和主動完善的教輔后勤服務(wù)機(jī)制方面還有大量工作要做。對發(fā)展的看法，就是發(fā)展觀；我國從2003年起，以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)中國特色社會主義建設(shè)的發(fā)展觀；以科學(xué)發(fā)展觀來引領(lǐng)教育事業(yè)，就形成了科學(xué)教育發(fā)展觀。課堂教學(xué)改革是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心一所學(xué)校進(jìn)行內(nèi)涵發(fā)展體系建設(shè)，不可能每個方面都做得極其優(yōu)良，不能平均用力，難于全面開花，突出課堂教學(xué)改革這個核心是明智之舉。只有課堂成功了，學(xué)校才有可能擁有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度，社會美譽度和家長滿意度，真正獲得了這些，學(xué)校才真正擁有了高品位的持久的品牌影響力。我們的管理除了履行維護(hù)學(xué)校高效運轉(zhuǎn)的行政服務(wù)功能外，還應(yīng)在課堂教學(xué)指導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)研修、專業(yè)化發(fā)展的支持幫助上花大力氣。（5）“走出去，請進(jìn)來，潛下心，俯下身”，先學(xué)習(xí)后創(chuàng)造，先“臨帖”后“破帖”，以逐步構(gòu)建校本化的有效課堂教學(xué)范式。立足學(xué)校實際，按照科學(xué)教育發(fā)展觀，全教會精神，國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，審視過去，診斷現(xiàn)狀，謀劃未來，明晰學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)定位的內(nèi)涵，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步發(fā)掘和彰顯辦學(xué)特色與優(yōu)勢，進(jìn)一步探索擴(kuò)大學(xué)校品牌影響力的途徑和措施。（3）完善和推進(jìn)學(xué)生宿舍的功能設(shè)施配套，規(guī)范宿舍管理；（4）完善學(xué)生自我教育，自主管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)制；（5）加強(qiáng)德育科研，每個班主任都應(yīng)有關(guān)于全寄宿制行為規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)生活節(jié)律調(diào)控等方面的校級以上的德育科研小課題，通過研究使“自礪”教育模式有較成熟的積累；（6）從自治區(qū)課題立項和心理健康課程開設(shè)兩方面，切實加強(qiáng)心理健康教育特色建設(shè)。創(chuàng)造條件，如積極尋求教師編制或引進(jìn)教師的綠色通道，從情感、事業(yè)、待遇各方面留住優(yōu)秀青年教師長期在校從教。為此，學(xué)校將有計劃地選派優(yōu)秀骨干教師參加著名高校的在職研究生培訓(xùn)，并在學(xué)費支持、職稱晉升、職務(wù)提拔等方面給予傾斜，以提高教師的學(xué)歷層次，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和吸引力。（1）從2011年秋季入學(xué)的新高一開始，在課程安排等方面進(jìn)行分類教育的探索；（2）分別制訂并實施科技創(chuàng)新教育，體育、藝術(shù)特長教育，心理健康教育的規(guī)劃方案；（3）規(guī)范校園藝術(shù)節(jié)，開好運動會，籌辦科技節(jié)、心理健康教育周等校園系列活動。學(xué)校的前途和命運離不開我們開拓性的工作和努力進(jìn)取的精神。在這陽光和煦，萬象更新的美好季節(jié)，壩墻子學(xué)校工會第三屆教工代表大會隆重召開了。所以，把提高師資水平和提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，把教學(xué)常規(guī)管理和重點強(qiáng)化結(jié)合起來，兩手抓，兩促進(jìn)。依據(jù)多次考試成績，把一高、二高、職專升學(xué)指標(biāo)分配到班級，做到心里有數(shù)，目標(biāo)明確。老樓以綠色、環(huán)保為重點，突出綠化、美化、人文關(guān)懷；新樓以大氣長遠(yuǎn)、主題教育為特色，突出書香、藝術(shù)的氛圍；校園內(nèi)綠地以精心化管理為手段，突出長勢茁壯，和諧布局總體要求；墻壁展板、文化長廊內(nèi)容追蹤校園熱點，常換常新，突出便捷高效的教育功能。堅持讓這些責(zé)任強(qiáng)、求上進(jìn)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作。始終堅持德育工作不圖“大而全”只求“細(xì)而實”的原則，切實做好“文明班級”“三好學(xué)生”“德育標(biāo)兵”的評選，結(jié)合學(xué)部班級實際，做好班級、年組、學(xué)部三個層次的狀元評選工作。抓養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班級日常量化評比的管理工作。本學(xué)期各年級至少召開了家長會一次。同時一如既往地做好“名師提高”工作。兩部教導(dǎo)主任親自輔導(dǎo)，指導(dǎo)備課、批改，跟蹤聽課，使兩位新教師迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，班級管理，教學(xué)水平得到學(xué)生及家長的認(rèn)可。鎮(zhèn)政府投資為學(xué)校裝備了全套監(jiān)控設(shè)備。面對現(xiàn)狀，我一方面嚴(yán)格要求自己，堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考，謀劃學(xué)校改革與發(fā)展，努力提高自己的管理水平和管理藝術(shù)，不怕苦，不 怕累。加強(qiáng)財務(wù)管理，規(guī)范收費行為。抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。（二）以課堂為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大賽活動，提高教師工作積極性，切實提高課堂教學(xué)水平。所有行政人員都必須完成一定量（每周1—2節(jié)）的聽課任務(wù)，聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。新一輪課程改革，強(qiáng)烈要求每位教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學(xué)工作，要做到這一點，只有通過不斷地學(xué)習(xí)。二、2011年工作打算2011年是“十二五”開局之年，我們要搶抓機(jī)遇，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，全面落實黨的十七大精神，以教育局新學(xué)期工作意見為指針，緊緊圍繞辦人民滿意教育為目標(biāo)，上下同心，扎實推進(jìn)，各項工作堅持依法治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓校園文化建設(shè)，扎實常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。下學(xué)期，教育局為我們配齊了班子成員，我們更是如魚得水，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，朝氣蓬勃，帶領(lǐng)全校教職工促進(jìn)學(xué)校各項工作的良性發(fā)展。本學(xué)期，克服苦難多方籌措資金，投資4萬多元為全校164名教職工購買了統(tǒng)一的校服，為學(xué)校 10 名教師爭取鎮(zhèn)政府扶貧資金每人300元。（五）學(xué)校安全工作常抓不懈學(xué)校安全工作是開展各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。抓住下學(xué)期教育局牽頭的和名校結(jié)對子活動的時機(jī)，派出200余人次到名校參加教學(xué)活動，回校后及時反饋學(xué)習(xí)所得，上匯報課、寫學(xué)習(xí)體會。（四）、依托校本培訓(xùn)，科研培師興校堅持“校本研訓(xùn)、名師提高、新教師培養(yǎng)”三個層面、三位一體的教師綜合素質(zhì)提升工作。小學(xué)部于六月一日開展了大型文藝匯演和師生扶貧對子捐贈活動。在音樂教師的配合下，新設(shè)計的大課間活動得到了迅速落實?！鞍嘀魅问前嗉壒ぷ鞯闹饕袚?dān)者，科任教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”這樣的認(rèn)識誤區(qū)越來越廣泛，科任教師長期重智輕德的結(jié) 果是在學(xué)生中成為了某個學(xué)科的教書匠，更以“地理老師”“勞技老師”??相稱。11月28日迎接了省“環(huán)境友好型學(xué)校”檢查驗收，被省專家組陳主任評價為此次在盤錦檢查效果就好的學(xué)校，并表態(tài)我校已經(jīng)通過驗收。同時，以中考成績?yōu)閷嵗饰龅檬?，為逐步完善“九年系統(tǒng)工程”提供研究依據(jù)，強(qiáng)化“培優(yōu)扶困”工作，要從小學(xué)抓起的辦學(xué)思想，突出重點，狠抓“三、六、九年段”教學(xué)，使九年一貫制學(xué)校在教學(xué)管理上無障礙銜接的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮，從而達(dá)到逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。11月20開展了覆蓋全校的傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課教學(xué)大賽，24位教師參賽，教齡最短的3個月，最長的24年，小學(xué)部武紅慧老師獲得現(xiàn)代課第一名，楊素彬老師摘得傳統(tǒng)課金牌。下面，我從七個方面作以匯報。這些優(yōu)點匯集在一起，將形成我們事業(yè)無往不勝的力量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和宣傳工作（1）完成校史的編輯編印工作；（2）總結(jié)提煉博樂市高級中學(xué)精神；（3）繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作。原則上每個年級每個層次至少一個班級。（4）完善考核機(jī)制。今后，學(xué)校要更大力度地表彰和宣傳他們的模范事跡，努力在全校形成見賢思齊的良好氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職員工教書育人的自覺性和主動性。（1）進(jìn)一步探索黨總支領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，民主管理的有效途徑，規(guī)范黨政職責(zé)，深度挖掘職能部門的工作潛能，提高管理效能。2011年工作指導(dǎo)思想：根據(jù)“全教會”、《全國教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、新疆教育跨越式發(fā)展的精神，州市領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合我校實際，堅持用科學(xué)教育發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，勇敢面對學(xué)校發(fā)展特別是新課改中存在和出現(xiàn)的問題，積極尋找出路，實現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。就目前的標(biāo)準(zhǔn)看，教學(xué)質(zhì)量的核心是學(xué)習(xí)成績與升學(xué)率的提高，但課改并不排斥兩者的提高，反之高升學(xué)率應(yīng)該是真正有效教革的必然結(jié)果。怎么改呢？洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、昌樂二中、兗州一中等課改名校給我們提供了很好的范式。課堂對學(xué)生具有個性生命價值，蘊含著巨大的生命活力。內(nèi)涵發(fā)展是注重教育適應(yīng)性，以及結(jié)構(gòu)與資源的優(yōu)化的發(fā)展。特色辦學(xué)有待進(jìn)一步凸顯我?？萍紕?chuàng)新，心理健康教育，體育藝術(shù)特長班等辦學(xué)特色，尚需進(jìn)一步彰顯。另外，我校還采用高考喜報、主題展板等形式宣傳學(xué)校的辦學(xué)成績和發(fā)展成果。巾幗杏壇鋪就華章，2010年我校婦女工作得到全國婦聯(lián)的高度認(rèn)可，通過層層選撥，我校被授予“全國三八紅旗集體”榮譽稱號。3月5日上午，我校5名女教師參加了市教育工會舉辦的“我健康，我快樂”花樣踢毽子比賽；3月18日下午，我校工會、婦委會聯(lián)合舉辦了教職員工趣味徒步定向越野比賽，共有52人參加，參加此次活動的年齡最大的55歲，年級最小的20歲出頭。圖書館、微機(jī)室每天固定時間向?qū)W生開放，食堂一樓安裝投影儀和音響設(shè)備，為周末留宿學(xué)生播放電影或電視節(jié)目。開始構(gòu)建“以人為本，發(fā)展為先”的“發(fā)展教育”模式，確立“建設(shè)全疆一流、國內(nèi)知名、現(xiàn)代化、有一定國際視野的全寄宿制示范高中”的辦學(xué)戰(zhàn)略目標(biāo)。校園環(huán)境文化建設(shè)基本成型。精神文明監(jiān)督崗，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校周邊環(huán)境的清掃，各種文體活動、家長會等大型活動的志愿者等等都給學(xué)生以鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生成長。同時，在這種活動整合之中，逐漸形成德育系列教育活動品牌。2010年11月，我校梁繼魯老師被評為自治州民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)工作者。2010年博州中學(xué)生籃球賽獲得一名、自治區(qū)“大光華杯”中學(xué)生籃球賽中獲第九名。我校在博州地區(qū)率先開設(shè)心理健康教育課程，2003年成立心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立學(xué)校心理咨詢室（“知心小屋”）。作為自治區(qū)級科技教育特色學(xué)校，我校充分發(fā)揮科學(xué)普及和科技推廣的作用，近年來我校參觀交流