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正文內(nèi)容

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文大全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 方,一些車(chē)站或者飯店的門(mén)口、十字路口、天橋、廣場(chǎng)等。禮貌:最重要的一點(diǎn)就是要有禮貌,誰(shuí)也不會(huì)莫名其妙冷冰冰的拒絕一個(gè)禮貌的笑臉人的。語(yǔ)言表達(dá)能力自然見(jiàn)長(zhǎng)。我希望通過(guò)這一次經(jīng)歷可以鍛煉自己交際和交流的能力,讓自己薄弱的方面得到強(qiáng)化。因?yàn)椴还芪覀儺厴I(yè)去向如何,始終都要踏入社會(huì)的??吹健皫煹堋熋脗儭痹诮淌依锏母鞣N狀態(tài),立即就聯(lián)想到了高中的自己,百感交集。我還詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)的院校志向,并給與了積極評(píng)價(jià)作為鼓勵(lì)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。我覺(jué)得是個(gè)挑戰(zhàn),也是個(gè)檢驗(yàn)。這都得益于我高中的路程,一些經(jīng)驗(yàn)積累。就是這么一路艱辛的走過(guò)來(lái)的,反思現(xiàn)在,我卻在自己得之不易的大學(xué)里揮霍、迷茫,突然覺(jué)得十分慚愧。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷增進(jìn)了我于社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。我所在的科室為綜合辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司管理方針,管理目標(biāo),管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn),確保管理體系有效的運(yùn)行。在掌握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。但工作就要改掉這些惡習(xí)。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)人資基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常人資管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。我的工作是在超市的前臺(tái)工作,以前也沒(méi)有做過(guò)這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓(xùn)。提高超市服務(wù)水平。經(jīng)商信為本,買(mǎi)賣(mài)禮在先。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑,而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。但是沒(méi)有執(zhí)行力,沒(méi)有勤奮的努力,更沒(méi)有成功的可能,有位名人說(shuō)過(guò),勤奮的人不一定成功,但成功的人一定勤奮過(guò)。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道。作為經(jīng)營(yíng)管理著要招具有較高素質(zhì)的職工,但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí),但起碼要有較好的職業(yè)操守。能獲得這種免費(fèi)的廣告,何樂(lè)而不為?其次,誠(chéng)信是根本。我知道不管做什么要多做事,少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。二、實(shí)習(xí)目的為了了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識(shí)。作為專(zhuān)生本的我們,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大專(zhuān)時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐??墒枪ぷ饕院?,才體會(huì)父母掙錢(qián)有多么不易。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。綜合辦公室匯總各部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃后制定出檢測(cè)公司的培訓(xùn)計(jì)劃。任務(wù):主要是在這一年中開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的生活,為以后能夠更好的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作,提前做好踏進(jìn)社會(huì)的心理準(zhǔn)備。動(dòng)科09—2 李強(qiáng)第四篇:大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得我是宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召下,在我們學(xué)制的第三年里,我們走出校園開(kāi)始實(shí)習(xí),告別了同學(xué)們,遠(yuǎn)離生活了兩年的校園。感觸和收獲還遠(yuǎn)不止這些。我還懂得了交流方式的重要性:當(dāng)我想表達(dá)一個(gè)明確的意思,話(huà)說(shuō)出來(lái)卻總是覺(jué)得表達(dá)的還不突出,有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道有什么恰當(dāng)?shù)脑?huà)語(yǔ)去表達(dá),很糾結(jié)。假期的這次社會(huì)實(shí)踐,雖然不辛苦卻很需要技術(shù)含量。接著詳細(xì)描述了石河子大學(xué)的硬件設(shè)施、師資條件、專(zhuān)業(yè)招生、優(yōu)惠措施等。就這樣消除了我和這群待畢業(yè)生的陌生感,也是我緩解了我小小的緊張。這次宣傳給了我不一樣的感受,頗有收獲。多接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。這次的經(jīng)歷不僅僅讓我開(kāi)啟了交流的大門(mén)而且更加清楚的了解了自身的能力,和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。隨著時(shí)間的消磨,也就駕輕就熟了。派發(fā)方式:派發(fā)方式不僅僅是攔截路人把傳單塞過(guò)去。剛開(kāi)始羞于開(kāi)口,即使開(kāi)口也未必有人理你,他們仿佛在用一種異樣的眼光注視著你讓你走也不是站也不是。大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)過(guò)渡期,讓自己從一個(gè)懵懵懂懂的高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)大學(xué)生。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說(shuō),這是必須的,如果不天天鍛煉的話(huà),就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中
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