【正文】 （校長）成員：劉華崔振華袁文景孫自偉林志偉 石海軍及各班班主任主要職責：（1）負責全面、準確、及時貫徹落實各級關于抗震減災規(guī)定要求和會議精神，向上級部門報告災情和救災中發(fā)生的重大問題，根據(jù)災情、震情、險情及其發(fā)展趨勢，請求上級有關部門實施對口緊急支援；（2）統(tǒng)一領導全校地震應急、震后救災工作，部署破壞性地震應急預案的實施，成立地震現(xiàn)場指揮部；（3）督促檢查各班工作措施落實、進展情況和工作實效；（4）傳達上級主管部門確定并宣布的應急起止時間和決定在學校實行或解除特別管制措施；（5）統(tǒng)一把握震情、災情宣傳報道口徑。立即組織教師對校舍進行全面檢查，關閉危險場所，停止各項室內活動。（四）保障措施進入防震緊急狀態(tài)和震災發(fā)生后，領導小組隨時關注省、市各新聞媒介發(fā)布的各種命令、指示，按上級防震減災指揮部發(fā)布的各類文件、電話、口授等信息要求，立即組織實施。要求全體學生在老師的指揮下按順序到操場上平時集訓指定的地點集中。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告教導主任。二、強化宣傳教育，進行動員學習學校在此次活動期間，先請地震局的專家進行“防震減災專題講座”，同時向全校學生發(fā)放關于“防震減災知識”的宣傳折頁。其他教師均到院子組織本班學生往南撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學生不因擁擠造成傷害。演練使全校師生掌握應急避震的正確方法，進一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，最大限度地確保全體師生的生命安全。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。地震應急演練活動總結4按照上級文件精神，結合“”防震減災日，我校于5月11日開展了地震避險和應急疏散演練活動。三、全員參與，演練效果良好總指揮通過廣播通知演練開始，參演人員先在教室內找到厚書本、書包等護頭具保護頭部，3分鐘后在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。演習預案成型后，5月11日召開全體教師會議，將演習預案下發(fā)給每位教師，責任到人，并布置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內容，并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。加強學生的過程管理，注重學生的日常行為習慣的養(yǎng)成，加強學生的紀律教育。指揮下迅速抱頭蹲下，雙手護頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。1分半鐘，全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地，各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮，全園369名完成了安全撤離。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。成立了四個小組：疏散線路引導組、通信聯(lián)絡組、救護組、宣傳報道組。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。對這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。這次演練不但檢驗了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，而且更進一步增強了全體師生的安全意識和自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。一時間，整個學校都沸騰起來，雖然嘈雜但卻非常有序。在各級部門的精心組織下，任課教師全員參與，維護學生安全，作現(xiàn)場撤離指導，他們就好比學生的定心丸，在“緊急關頭”給學生以及時的幫助。通過本次緊急事件應急疏散撤離演練，有效增強了廣大師生的安全意識，我們必需認真對待這樣的演練才可能對突發(fā)的危機事件有充分的認識和必要的自救能力，今后我們將針對出現(xiàn)的問題作更進一步的指導，加強應對緊急情況的意識及訓練。本次沒有假定有摔倒的學生，下次要預設摔倒的學生，而且要由班主任老師及時幫助撤離，并送醫(yī)院治療。整個行動規(guī)范迅速，整齊劃一。逃離的過程要避免推撞事故發(fā)生，各人員要嚴陣以待，必須嚴守第一項。二、精心準備制定完備的演練計劃，詳細規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線，印制、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡協(xié)調人員手中。第五篇：地震應急演練總結地震應急演練活動總結進行應急避震演練，師生熟練的掌握了地震發(fā)生時緊急避險的方法。通過這次演練活動我們充分認識到了地震應急演練的重要性和必要性，掌握了基本的逃生技能和方法，樹立了珍愛生命、預防為主的安全意識，真正提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。在方案中就演練的時間、內容、路線、演練程序、疏散要求與注意事項作了一一說明?，F(xiàn)將我校地震應急演練活動小結如下：一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了領導小組，校長5月13日下午4：45，全校統(tǒng)一下達疏散命令，進行快速疏散演練。一、加強宣傳宣傳欄、報欄張貼了防震減災圖文，宣傳避震疏散、自救自護、消防安全知識。上課教師、值班人員、宿管人員，食堂人員密切配合。 5月12日，實驗小學成功舉行了一次地震緊急疏散演練。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。、知識和自我保護的措施，知道了如遇此類問題如何自衛(wèi)、互助和從樓內疏散。全校學生及全體教職員工都能遇事不慌，服從安排。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散，使安全事故損失降到最低范圍。老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。老師對學生重點進行安全意識教育，利用這次演練機會，進一步加強學生應對緊急突發(fā)事件的能力。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好這次活動全校共有668名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。二、籌劃緊密，演練方案安全可行根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“xx小學地震應急演練活動方案”。地震應急演練活動總結8為了進一步強化師生地震安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生地震安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。地震應急演練活動總結7為進一步落實上級有關部門幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進行了一次防震疏散演練活動。9：35，警報再次拉響，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。四、經(jīng)驗和教訓雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗，但是在演練中還存在一定的問題：個別人員重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴肅對待。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。這次活動全局（包括辦公樓內承租人員）共有23人參加，參演人員從辦公室撤離到門前廣場只用了1分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。會上，局領導要求全體干部職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進行。各班利用時間，按疏散方案帶領學生熟悉疏散路線，確保緊急疏散時安全順利進行，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并及時上報。三、職責明確，分工合作學校安全應急疏散工作能快速