珍愛生命,健康成長主題班會簡報定稿-文庫吧在線文庫
【正文】 會現(xiàn)在開始。二，現(xiàn)狀：當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。有越來越多的外出活動。三、活動過程主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,美麗爾嬌嫩。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。那么，如果你到這中情況你會怎末做呢？（故事劇遇到歹徒）學(xué)生可以分組討論五分鐘，派太代表發(fā)言。甲：看了這個小品你一定受到了啟發(fā)，是呀，同學(xué)們?nèi)松谑朗遣荒苤粸樽约夯畹?。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。主持人1：這是個多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。我們知道新的一天開始了。主持人2：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。處于學(xué)生時代的我們，應(yīng)該如何把握自己的生命之路呢？減少生命的安全隱患是最好的方法。主持人2：從這個充滿人性美的短篇小說中，我們可以看到人的三重生命。（B）級以上的地震。導(dǎo)入主題：感悟生命的寶貴引申主題：學(xué)會珍愛生命、健康成長的本領(lǐng) 升華主題：讓生命體現(xiàn)價值 活動總結(jié)：陽光總在風(fēng)雨后二、活動過程：第一環(huán)節(jié)、感受生命： 感受生命的短暫 感受生命的脆弱第二環(huán)節(jié)、引發(fā)思考：珍愛生命的故事1：比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明?！北葼枀s堅持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗爭，最終迎得了命運的青睞，取得了成功。二、活動目標: ：讓學(xué)生認識生命的來之不易，從而珍愛自己的生命。談?wù)勊麄兊挠H人有何感受。所以，我的生命，或者說我自己，是最重要！我要將他放在第一位。所以我們應(yīng)該珍惜。《寫給天堂兒子的信》，從中你讀到了什么？ ：（學(xué)生公開發(fā)表自己意見）冰冷的電腦字幕是沒有生命的，但是，它卻殘酷地記錄了一個個如花生命的逝去。（記錄的事可大可小，只要你覺得他們夠美好。（積極發(fā)言）班會總結(jié)：對挫折的消極逃避，是對生命的漠視，是一種不負責(zé)任的行為。小寅慶2月29日凌晨找出農(nóng)藥甲胺磷，拌上白糖，就著蘿卜條喝了下去，斷送了自己的生命。：生命誕生的艱辛 ：養(yǎng)育生命的艱辛總結(jié)：生命不僅屬于自己，也屬于家庭。可以是現(xiàn)實中的，也可以是精神世界的，可以具體，也可以抽象??？如果非要分出主次，他們在你心目中的順序如何？排在第一位的是什么？請同學(xué)們寫下來。難點：如何培養(yǎng)學(xué)生增強應(yīng)對挫折的勇氣，形成積極的人生態(tài)度。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，你的生命必將像花兒一樣綻放。她從11歲起每天3次給自己打針。比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興。主持人2：聽完了同學(xué)們的發(fā)言，答完了簡單的測試，我們不難發(fā)現(xiàn)，保護好自己、珍惜自己的生命并不是一件難事，只要平時多一份心，就可以讓自己、讓家人、讓所有關(guān)心牽掛我們的人安心。其實，每個人都有自己的最后一片葉子，盡管大小不同，形狀各異，只要它存在，我們就有凝望它的理由。亨利的小說《最后一片葉子》嗎？病重的女孩瓊西把自己生命的希望系在窗口的常春藤葉上，當葉子一片一片落下，她就一點點喪失希望。這唯一次生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關(guān)心、呵護、愛著我們的人。（學(xué)生發(fā)言）主持人1：人生在世是不能只為自己活的。主持人2：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人，但每個人卻只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。請擔負起自己的責(zé)任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量學(xué)生
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