“學(xué)先進(jìn)、見行動、做貢獻(xiàn)”征文-文庫吧在線文庫
【正文】 組織開展了“學(xué)先進(jìn)、見行動、做貢獻(xiàn)”專題活動。主要表現(xiàn)在：一、學(xué)習(xí)先進(jìn)見行動活動中學(xué)習(xí)討論了全國創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會、全盟創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會會議精神和彭秀英等14名全國創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的英雄行為和先進(jìn)思想，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識到：教育大計教師為本，教師素質(zhì)師德為要，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的中心地位和廣大青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來，是教育教學(xué)質(zhì)量和水平的根本保障，是人民群眾度量教育工作的一個重要標(biāo)尺。三、師德承諾我先行主題實踐活動以構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風(fēng)，做人民滿意教師為目的，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了師德建設(shè)，提高了教師師德素養(yǎng)，推進(jìn)了我校校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。我校圍繞“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”師德規(guī)范總要求，扎實推進(jìn)以“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)，發(fā)揮黨的基層組織作用，打造師生共同成長的精神家園，以“德育導(dǎo)師制”、“‘一幫一’愛生行動”等活動為載體，以評選表彰“師德模范”、“優(yōu)秀教育工作者”等為契機(jī)，通過開展主題學(xué)習(xí)、報告會、演講比賽、征文比賽等活動，引導(dǎo)教職工統(tǒng)一思想認(rèn)識，規(guī)范職業(yè)行為，不斷增強(qiáng)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，充分調(diào)動了工作主動性和創(chuàng)造性，為打造“學(xué)有優(yōu)教”服務(wù)品牌，全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育發(fā)揮了積極作用。四、本職崗位我爭先以“六個爭先”為活動載體，全校全面掀起師生教學(xué)互動新局面，黨組織活動豐富多彩。導(dǎo)師履行教書與育人的雙重職責(zé)，對該宿舍每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理和品德等全面負(fù)責(zé)并全程指導(dǎo)，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。開展“三比”(比志氣、比勤奮、比進(jìn)步)和“三不比”(不比闊氣、不比聰明、不比基礎(chǔ))等形式多樣的活動，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，人人爭當(dāng)“學(xué)生楷?！?。綜合評定積分，開設(shè)“鑒定單”。同時，黨員積分在80分以下的，實行誡勉談話制度。第五篇：“學(xué)先進(jìn)、見行動”演講稿燃盡生命寫忠誠，嘔心瀝血鑄黨魂20年前，他懷揣夢想，邁著大步，從巍巍巴山走來；20年后，他魂歸故里，重將自己托付于綿綿巴山。”這句名言是李林森同志執(zhí)著精神的生動寫照。剛走上組織工作崗位，他就馬不停蹄，深入基層調(diào)研，用最短的時間，把萬源市52個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、395個村所有干部的基本資料、德才品質(zhì)等情況掌握得一清二楚，任內(nèi)有18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔，11名長期堅守邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流，引進(jìn)人才總數(shù)相當(dāng)于過去8年的總和。任組織部長后，肝移植手術(shù)的20萬元中有15萬元都是借的，在生命垂危之際，他卻毅然讓妻子將5000元獎金交給特困戶李代菊用于供孩子讀書。李林森同志雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開我們了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是我們心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。李林森是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，我們廣大青年應(yīng)該循著他的足跡，勇挑重?fù)?dān)，繼往開來，譜寫時代贊歌。改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，怎一個“良才干將”了得！“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)品味他的人生歷程，我們一點也不難感覺到，他跨出的每一步，都是那么堅實有力，那么無怨無悔，那么執(zhí)著頑強(qiáng)。作為黨的堅強(qiáng)戰(zhàn)士，作為人民的忠誠公仆，作為組工干部的學(xué)習(xí)楷模，他用42歲的光輝生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著、對名利的淡泊。二是了召開由師生代表參加的評議會，對黨員積分情況進(jìn)行評議，進(jìn)一步營造黨員群眾廣泛參與、評價黨員言路暢通的良好局面。支部紀(jì)檢委負(fù)責(zé)提供黨員違紀(jì)處分情況，組織委員提供黨員考核情況，宣傳委員負(fù)責(zé)提供通報批評情況，根據(jù)上述支委提供加減分項目，每學(xué)期對黨員積分進(jìn)行初步核算認(rèn)定，支部績效管理辦公室負(fù)責(zé)匯總情況、核定積分，建立黨員積分檔案。一是明確基礎(chǔ)積分。學(xué)校切實開展了師德師風(fēng)建設(shè)專項活動，以“五查五看”為活動的核心內(nèi)容：一查依法執(zhí)教，看有無違反教育法規(guī)；二查愛崗敬業(yè)，看有無堅守工作崗位；三查鉆研業(yè)務(wù)，看有無參加教研教改活動；四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無違反和諧原則；五查為人師表，看有無不良習(xí)慣。校黨支部先后開展了“立足崗位
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