20xx蘇教版六年級語文——明天，我們畢業(yè)第二課時教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園?！惨x〕 〔5〕這個表示什么〔豐富多彩的學習生活〕 〔6〕小結(jié)：課文所寫的，不正是我們熟悉的學習生活嗎作者多高明啊，用一天的學習生活的場景概括了六年的全過程，這就是選取典型場景敘事。 〔2〕怎樣讀好這詩一般的語言，指名一組讀 〔3〕我們一起來表達對老師的贊美之情，老師為大家分一下角色來練讀一下?！ ?〕讀：漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長成一棵棵小樹?！场 【氁痪殻骸 ≡谖覀冃哪恐?，您是天使，您是大樹，您是海洋?！ ⊥瑢W們，明天，我們畢業(yè)，再過十年、二十年、三十年，你們成為國家的棟梁，再回到母校，那時老師可能已是滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼了，但是老師會拿出珍藏多年的相片和你們一起回憶你們童年時這歡樂的學習生活。 〔8〕小黑板出示：敘事與抒情相結(jié)合 〔9〕師：在這離別時刻，你想為老師做些什么 〔10〕投影出示： 我們要送您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲； 我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1