20xx小學(xué)四年級語文教案——燕子第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫吧在線文庫
【正文】 ?！ 煂?dǎo)入：眾多的燕子在春光中，在湖面上飛行，為湖光春色增添了活力，使早春更加生機(jī)勃勃?！ 菜摹?、學(xué)習(xí)燕子的停歇局部，體會含義深刻的句子，領(lǐng)會中心。比喻手法的運(yùn)用，使得句子更加的生動(dòng)形象，作者把燕子比作符，把電線比作五線譜，更具體地寫出了遠(yuǎn)看燕子、電線的特點(diǎn)?！ 惨髮W(xué)生各抒己見〕 教師歸納總結(jié)。教師利用句子的比照，按課文填空，以及小組討論、全班匯報(bào)等多種方式來學(xué)習(xí)語言，讓學(xué)生品詞析句，感悟語言，積累語言。 有感情地朗讀全文?！ ∮懈星榈睦首x這一自然段?！ ≈痤}反應(yīng)。標(biāo)出燕子飛行時(shí)的動(dòng)作詞語，想作者用得好嗎？ 〔4〕讀文想象文中所描繪的畫面，用畫出你認(rèn)為優(yōu)美的句子，有感情地讀一讀?！ ”日兆x，體會形容詞的作用。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，開展個(gè)性?！ ∽杂烧f說對小燕子的了解。大家輕聲
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