20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——釣魚(yú)的啟示第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人覺(jué)察的時(shí)候做些什么。 同學(xué)們，積跬步而至千里，積小流而成江河。 父親要我放回去，而我舍不得放回去，同學(xué)們，我到底該不該放回去呢？討論： 要求：小組內(nèi)討論，談?wù)劯髯缘目捶?，不要空談，結(jié)合實(shí)際或者自己的經(jīng)歷，或者結(jié)合自己聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小故事，要說(shuō)真心話(huà)，不要說(shuō)大話(huà)，空話(huà)，假話(huà)。 ?江上漁者 ?寫(xiě)道：江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。 二、抓住重點(diǎn)、深入感悟： 〔一〕出示小黑板：在人生的旅途中，我卻不止一次的遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的魚(yú)。 1 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案 —— ?釣魚(yú)的啟示 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求： 認(rèn)識(shí) 20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的 14個(gè)，正確讀寫(xiě)啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎等詞語(yǔ)。 師：那是一條怎樣的魚(yú)，對(duì)我充滿(mǎn)了如此誘惑？自己讀課文的第三自然段，劃出有關(guān)詞句?！? 3
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