20xx小學(xué)四年級語文教案——麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫吧在線文庫
【正文】 帶?！ ～C狗愣住了，慢慢地向后退?！ 《?、自學(xué)mdash。 課時(shí)安排：二課時(shí)。小學(xué)四年級語文教案——?麻雀?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求： 、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事，引導(dǎo)學(xué)生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達(dá)的同情、保護(hù)弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情?！ ∫欢伪憩F(xiàn)劇烈搏斗的音樂，由弱到強(qiáng)，再到弱。今天學(xué)習(xí)的?麻雀?就是其中的一篇。老麻雀用自己的身體掩護(hù)小麻雀，準(zhǔn)備著一場搏斗?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：理解一種強(qiáng)大的力量即母愛的力量，使弱小戰(zhàn)勝強(qiáng)大?！ ?〕分角色朗讀課文〔通過朗讀，突出比照，進(jìn)一步渲染情境，加深對課文語言的理解。 既然沒有危險(xiǎn)，為什么不能安然地站在樹枝上？ 課文上說是一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?！ ∷摹⒅笇?dǎo)用無可奈何搏斗造句。 、五自然段，突出以下詞語： 像一塊石頭似的落 扎煞起羽毛絕望地尖叫 用自己的身軀掩護(hù)拯救自己的幼兒 呆立不動準(zhǔn)備著一場搏斗 不能安然地高高的沒有危險(xiǎn)的 一種強(qiáng)大的力量 放音樂朗讀，啟發(fā)： 這一切，獵狗有沒有料到？它被老麻雀突如其來的行動愣住了，驚
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