【正文】 格經(jīng)費(fèi)管理的具體要求，熟悉本身不足、清楚衡量本身差距，為整改進(jìn)步找準(zhǔn)目標(biāo)、標(biāo)明路徑、選定方法。 二、官僚主義方面。部署工作時(shí)憑自己的主觀臆斷辦事，不考慮基層實(shí)際情況。靜以修身，儉以養(yǎng)德，奢靡之風(fēng)，往往會(huì)使人喪失斗志，腐化墮落。對(duì)在雙軌制條件下，如何加大年輕干部的培養(yǎng)和使用力度，按照的才簡(jiǎn)配和人崗相宜的要求，做好空缺崗位干部的選拔任用工作抓的不緊不實(shí)；對(duì)如何根據(jù)學(xué)科建設(shè)、干部教育培訓(xùn)工作和教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的力度不大，專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和崗位聘用創(chuàng)新舉措不多。一是作為分管干部人事和老干部工作的校領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)深入到自己的工作對(duì)象中去，找干部交心談心不夠；對(duì)分管處室和聯(lián)系部門，平時(shí)交往接觸也較少，有時(shí)甚至對(duì)主動(dòng)約交心談心的同志，也有以工作忙為由往后拖的現(xiàn)象，以至于干部在想什么、干什么、有什么希望和要求、存在什么樣的困難，了解得不深不透，做工作的針對(duì)性不強(qiáng)。但自己在分管的工作中，往往側(cè)重于干部人事工作較多，具體分析不同群體、個(gè)體對(duì)象的思想工作狀況較少。 對(duì)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)低了。 四、對(duì)存在問題原因的剖析 針對(duì)我存在的上述突出問題，剖析其原因，從根本上講，主要是自己黨性修養(yǎng)還不到位，宗旨意識(shí)樹立得還不牢，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木襁€不強(qiáng)，清廉從政的標(biāo)準(zhǔn)還不高。隨著個(gè)人工作環(huán)境和工作職務(wù)的變化，間接性的務(wù)虛的事情多了，直接性的務(wù)實(shí)的事情相對(duì)少了，在不知不覺中宗旨意識(shí)有所淡薄，疏遠(yuǎn)了與群眾的感情。調(diào)任省委黨校副校長(zhǎng)后，我感到工作上、思想上的壓力輕了，既有了歇歇肩的機(jī)會(huì)，更有了大樹底下好乘涼，天塌下來有高個(gè)子頂著的想法。人生有涯，一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的工作時(shí)間更有限，一代人有一代人的責(zé)任，一個(gè)人應(yīng)有一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)，應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在的工作崗位和工作條件，放下包袱，開拓進(jìn)取，以事業(yè)成就理想，豐富人生。要通過自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志幫，深刻認(rèn)識(shí)和剖析自己存在的問題與不足，進(jìn)而生發(fā)羞愧之心、敬畏之心、勇猛之心，做到不僅從事上改、理上改更從靈魂深處鬧革命，認(rèn)真從心上進(jìn)行整改。作為分管干部工作和老干部工作的副校長(zhǎng)，將堅(jiān)持以人為本的理念，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)把握群眾意愿，真心關(guān)心群眾疾苦，真情為黨和人民謀事創(chuàng)業(yè)。按照校委的要求和分工，認(rèn)真抓好干部人事工作和老干部等各項(xiàng)工作，認(rèn)真研究加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)等當(dāng)面的深層次問題，創(chuàng)造性地抓好實(shí)踐層面各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)，努力為創(chuàng)建一流學(xué)府做貢獻(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，堅(jiān)守精神追求，用于擔(dān)難擔(dān)責(zé)，永葆清廉底線，不力做一名讓黨放心，群眾滿意和認(rèn)可的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。要明確責(zé)任職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。 會(huì)議認(rèn)為，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。要教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象存在。 會(huì)場(chǎng)、餐桌、乘車等方面，還是有論資排輩、按職安排的現(xiàn)象。需要領(lǐng)導(dǎo)更加嚴(yán)格把關(guān)，管理更加嚴(yán)厲，這樣大有益處。但是，開會(huì)、學(xué)習(xí)，本身就是好的形式，就是制度要求。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。這些問題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，必須認(rèn)真加以解決。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論氛圍。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓，特別是要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。 習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將敬畏人民，始終牢記舉頭三尺有神明的道理；敬畏權(quán)利，始終牢記權(quán)利是黨和人民賦予的真諦；敬畏法紀(jì)，始終牢記“手莫伸，伸手必被捉“的鐵律。 （三）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)勁升，創(chuàng)造性地做好工作，習(xí)近平同志在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。努力做到在政治上把握好，大是大非不糊涂，大風(fēng)大浪不搖擺；在名位上把握好，不妄為名位，正確對(duì)待個(gè)人的利益得失和留轉(zhuǎn)進(jìn)退；在心態(tài)上把握好，努力做到保持平和寧靜與積極進(jìn)取的有機(jī)統(tǒng)一；在言語上把握好，努力做到與語如蘭，得意不快心，失意不快口；在行為上把握好，無論大事小事，都要行不失身份，為不損品格。如面對(duì)一些平時(shí)聯(lián)系并不多的婚宴請(qǐng)柬，雖然自己內(nèi)心也不一定都十分情愿，但礙于情面，怕日后見面不好說話，也去湊了熱鬧，幫著撐了臺(tái)面；面對(duì)朋友、同鄉(xiāng)或同學(xué)的某些請(qǐng)托，雖然也知道不一定起什么作用，也硬著頭皮去幫著打了電話，發(fā)了短信。三是總認(rèn)為干部人事工作政治性、政策性很強(qiáng)，剛性的程序性要求非常明確具體，因此，在處理執(zhí)行有關(guān)干部人事政策規(guī)定與干部職工要求擴(kuò)大干部工作中的民主、增加透明度的訴求的關(guān)系問題上，強(qiáng)調(diào)按現(xiàn)行文件制度執(zhí)行的多，結(jié)合黨校實(shí)際研究提出創(chuàng)新的辦法少，工作中有求穩(wěn)怕亂的思想。這說明，一個(gè)人的群眾觀念牢不牢，宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，絕不僅僅在你說得多好，而是體現(xiàn)在你具體實(shí)在的工作之中的。表現(xiàn)在理論修養(yǎng)上，對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，淺嘗輒止，看應(yīng)景式的輔導(dǎo)讀物多，真正靜下心來