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黨的群眾路線個(gè)人教育活動(dòng)材料-文庫吧在線文庫

2024-09-28 18:26上一頁面

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【正文】 決;科學(xué)決策和民主領(lǐng)導(dǎo)在自己身上落實(shí)的不夠好,更多的是采取院長的意見和辦法,沒有完全發(fā)揮自己科室領(lǐng)導(dǎo)班子中的作用;在日常工作中過不了人情關(guān),有時(shí)礙于情面給熟人和朋友開綠燈,沒有做好廉潔自律;作為科室主任,工作中過多的體諒職工的辛苦,對(duì)于小問題視而不見,未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理,實(shí)際上阻礙了醫(yī)院建設(shè)的不斷提高。對(duì)物質(zhì)追求大于精神追求。嚴(yán)格科室管理,將科室水電、辦公用品等均納入成本核算,在全科倡導(dǎo)厲行節(jié)約。 堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)。喻明就如何做好安全工作和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作演講,在營運(yùn)行車方面她堅(jiān)持嚴(yán)格遵守交通法規(guī),遵守公司的各項(xiàng)勞動(dòng)制度,文明駕駛、膽大心細(xì),操作準(zhǔn)、開車穩(wěn),并注重冰、雪、雨、霧等天氣的特點(diǎn),不開英雄車、斗氣車、保持勻速行駛,無論刮風(fēng)下雨,始終堅(jiān)持如一。我們黨的名稱和我們的馬克思主義宇宙觀,明確地指明了這個(gè)將來的、無限光明的、無限美好的最高理想。群眾路線是黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨決定的,是實(shí)現(xiàn)黨的宗旨的必然要求和根本體現(xiàn),是毛澤東思想的活的靈魂之一。 群眾路線是中國共產(chǎn)黨根本的政治路線和組織路線,是黨的一切組織和一切工作必須堅(jiān)持和貫徹的根本路線。 習(xí)近平在專門聽取XX縣區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)時(shí)發(fā)表了重要講話。 習(xí)近平指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。他為此提出4點(diǎn)要求:一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦,特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí),必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng),堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。 在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研結(jié)束后,彭清華書記在XX縣區(qū)主持召開會(huì)議,聽取XX縣區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和中央八項(xiàng)規(guī)定情況,以及推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)情況匯報(bào),并作了重要講話。 (四)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)。 彭清華書記指出,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來,百色按照中央、自治區(qū)黨委的部署,精心地制定實(shí)施方案,及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署,在1月26號(hào)就召開動(dòng)員會(huì),在全區(qū)是最早的,也取得了明顯成效。再一個(gè)就是學(xué)習(xí)貫徹好總書記3月17日在河南XX縣區(qū)調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話,主要包括4點(diǎn)要求:一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦;二是下決心減少應(yīng)酬,保持健康的工作方式和生活方式;三是實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨(dú)慎初慎微,做到防微杜漸。第二,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,在聚焦“四風(fēng)”,找準(zhǔn)問題上下功夫。對(duì)于百色來講,我們的貧困面比較大,我們主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)—鋁現(xiàn)在價(jià)格低迷,也要很好的去應(yīng)對(duì)。十八大以來,中央加強(qiáng)了反腐敗工作的力度,并且將會(huì)堅(jiān)持不懈地抓下去。國家批準(zhǔn)百色生態(tài)型鋁產(chǎn)業(yè)示范基地還有政策可以利用,我們革命老區(qū)還有一些政策可以利用。 (三)堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),確實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上。既要把規(guī)定動(dòng)作做到位、完成好,又要積極探索創(chuàng)新,讓自選動(dòng)作有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)。主要就是“三多三少”:即反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生方面的問題多,反映“四風(fēng)”的突出問題少;反映領(lǐng)導(dǎo)班子的問題多,反映個(gè)人的問題少;反映形式主義、官僚主義的問題多,反映享樂主義、奢靡之風(fēng)的問題少。要抓好基層組織班子的教育整頓,把一些有能力、有覺悟、有熱心為群眾服務(wù)的,相對(duì)年輕的苗子,充實(shí)基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)一步把基層基礎(chǔ)打牢,提高公信力。要研究通過多種方式來發(fā)現(xiàn)問題,查找問題,以問題為導(dǎo)向教育實(shí)踐活動(dòng)才能有成效。 最后,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出,教育實(shí)踐活動(dòng)要見物見人,既圍繞解決實(shí)際問題制定方案、采取措施,又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。面對(duì)群眾的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好,勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。要把握好節(jié)律,解決復(fù)雜矛盾先行探索,用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)。現(xiàn)在,農(nóng)村發(fā)展和管理對(duì)基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求,大家要多思考如何把基層干部當(dāng)好。 (三)相信群眾能夠自己解放自己。馬克思、恩格斯吸收了空想社會(huì)主義學(xué)說中的合理成分,摒棄了不切實(shí)際的空想,根據(jù)對(duì)人類社會(huì)特別是資本主義社會(huì)發(fā)展規(guī)律的研究,對(duì)人類的理想社會(huì)共產(chǎn)主義,作出了科學(xué)的預(yù)測(cè),描繪了美好的情景,向我們表明:共產(chǎn)主義是人類歷史上最美好、最進(jìn)步、最合理的社會(huì)制度。 書記要求全體黨員干部要以我們身邊的先進(jìn)人物為榜樣,干好自己的本職工作,把安全工作放在首位,做到服務(wù)為本,乘客至上,廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用,帶領(lǐng)全體職工以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行十八大精神。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看、多問、多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平總書記的各種論述及指導(dǎo)思想,在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫。通過這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,以后對(duì)科室職工的管理考核均按照綜合目標(biāo)管理?xiàng)l例進(jìn)行考核,結(jié)合實(shí)際,以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,在發(fā)生事故、醫(yī)療糾紛時(shí),能考慮的醫(yī)院全局,敢于擔(dān)當(dāng)和正確處置。業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻認(rèn)識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用。例如部分患者對(duì)病情不太理解時(shí),并多次的詢問病情,我們不能認(rèn)真耐心地為患者講解病情,因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況,有時(shí)候工作任務(wù)繁重,人手又緊張,工作壓力大,帶著情緒工作,所以只求完成不求最好。缺乏為民服務(wù)的意識(shí),治病救人看錢說話,有錢笑臉相迎,沒錢不管死活。我將繼續(xù)以黨章為鏡,以先進(jìn)典型為鏡,以史為鏡,聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思,以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺剖析自身問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 是站好位。知易行難,貴在堅(jiān)持。工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 (2)在政治上始終與學(xué)校要求保持一致,在工作中能夠做到以學(xué)校管
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