傳承國學經(jīng)典,成就幸福人生之心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 發(fā)展規(guī)律，又關注了學生的個體差異。利用早上晨讀時間進行誦讀、大課間時間由學生自覺的邊誦讀邊做蒙學操（蒙學操由我校的音樂組和體育組共同編排并負責教做）。在教師中，每月觀看一次《弟子規(guī)》講座，先后派9名教師到南京居美馨聽輔導，4名教師到吉林松花江中學參觀學習。大家看到我們有一個感恩歌曲匯編集冊，學生已經(jīng)開始學唱上面的歌曲，還有學生在美術課上制作的國學書簽。同時，我們還發(fā)現(xiàn)經(jīng)典誦讀對提高學生記憶力，專注力也有一定的效果。 現(xiàn)在，我校成為國家紅領巾國學教育基地之一，我們堅信有各級領導的大力支持，有我們?nèi)w師生共同努力，相信不久的將來，我校一定會“映日荷花別樣紅”。在“讀經(jīng)典，學做人”活動蓬勃開展的同時，大家驚喜地看到了經(jīng)典誦讀潤物細無聲的教育價值，看到了孩子們一些嶄新的變化。他們懂得了孝親、懂得了尊師、懂得了禮讓、懂得了誠信、懂得了感恩、懂得了做人的基本道理。 （3）活動延伸，與時俱進 我們搞這個課題研究，不都完全拘泥傳統(tǒng)文化，更與時代發(fā)展緊密結合，做到與時俱進，根據(jù)新時代發(fā)展要求，我們除了關注學生品行外，我們提出要關愛自然，注重環(huán)境保護。 開展各種活動，深化學生養(yǎng)成教育 我們弘揚傳統(tǒng)文化最終目的就是提高廣大師生及家長個人修養(yǎng)，為構建和諧幸福人生奠定基礎。 全力保證誦讀效果。各班教室、走廊墻壁圍繞“誦讀經(jīng)典傳承國學”主題，進行了精心布置。 課程明理原則 我們堅持以課程作為教育學生的主渠道，學生在學習傳統(tǒng)文化的過程中明白做人的基本道理，懂得“孝”是最基本的做人準則?！? 我校位于XX省XX市衍水河畔西側(cè)，地處文廟公園，大部分學生都在公園附近居住，他們
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