【正文】 以實例說明他的心思從小就不在學(xué)業(yè)上，而對 “ 玩物 ” 投入熱情，也說明了他的 “ 雜 ” 與 “ 通 ” 。請你就對 “ 學(xué)問與樂趣 ” 、 “ 藏與散 ” 這兩組關(guān)系的理解，任選一組，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? C．韓白之爭、韓高之爭、現(xiàn)代詩歌之爭等網(wǎng)絡(luò)事件之后，作家韓寒的博客贏得了大量的網(wǎng)絡(luò)點擊率，成為最受全球網(wǎng)民關(guān)注的博客名人。如果你疲憊于打字發(fā)信息，那么就可以直接通過微信發(fā)個語音信息，十分方便、快捷。 (5分 ) 示 例 ： 假 如 生命 是 一 列疾 馳 而 過的 火 車 ，快 樂 和 傷悲 就 是 那并 行 的 鐵軌 ；________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、寫作（ 60分） 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。至大二年，承襲祖上職位擔(dān)任宿衛(wèi)長。拜住上奏說：“陛下剛登上大位，不去了解民間疾苦，卻急于大興土木導(dǎo)致影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，恐怕會讓老百姓失望。拜住身邊的人 得知內(nèi)情后，就找機會把這些情況告訴了拜住，并且提請拜住防備他們。鐵木迭兒的黨羽鐵失等人十分害怕，于是便萌生 了謀反之心。（ 2分）點明了鐘聲寒的原因，化無形為有形 ,生動形象，具體地傳達出了詩人所感受到的秋意。雖然句中無一字寫秋 , 寫晚 , 卻緊緊把握住暮秋黃昏綿雨暫 歇的特定景色。詩人不寫枯葉、落葉 ,而寫“ 敗葉 ” ,這是被秋雨秋風(fēng)摧折的殘枝敗葉 ,所以更多地蓄存了秋的氣息。古人有所謂“ 移步換形 ” ,這里卻以景的 “換形”而暗寫了人的 “移步”。 【答案解析】 A 項因果關(guān)系不當(dāng)，對舅舅“沒有太深印象”缺乏依據(jù)； B 項“不能相見的絕望”理解不準(zhǔn)確，文中的“絕望”應(yīng)主要指小寶因露露要走，挽留不住而感到絕望； D項“暴露了世故的‘大人’和率性的‘孩子’之間不可調(diào)和的矛盾”理解錯誤。為逃婚行為而心懷愧疚；能從“小寶”不愿與 客人告別到主動與客人告別的偶然變化中自我反省，琢磨著要打開手機。②與上文“關(guān)了手機”遙相呼應(yīng)，并照應(yīng)“朱麗退后一步，讓窗簾擋住自己，猶如擋住了某 種沖動”，使情節(jié)完整、合理。理由：①文中的“小寶”用“ 再見”告別時，生活才真正走進他的生命。②生活是從勇敢面對開始的。 傳記作為寫人的藝術(shù)，為了渲染人物個性，離不開記敘具有典型意義的事件和最能表達人物個性的細節(jié)。 C項“從一開始就秉持研究文化、實現(xiàn)人生價值的理念”與文不符。①對一切收藏而言，藏是暫時的，散是必然，藏與散是收藏過程中的一對矛盾；②藏是珍愛，也是保護，但并不是個人物質(zhì)上的占有；③散是對藏品進行一種更合理的再分配，散于社會，讓更多的人了解其價值，由此可以傳承文化；④人對喜愛的東西應(yīng)該珍愛，藏時竭盡心力；也應(yīng)該懂得與人分享，散時灑脫。”老太太生氣地說：“ 男子漢大丈夫不能自己 養(yǎng)活自己！我不過是可憐你這位 公子才給你飯吃，難道是希圖有什么報答嗎？！” 淮陰 :秦縣名。與前面“數(shù)”重復(fù) 14. 【答案】 D 【解析】 A 殘缺主語，去掉“對于??來說”； B 成分贅余，“提出”與“質(zhì)疑”重復(fù)； C主賓搭配不當(dāng)，“博客”不能成為“博客名人”。 【答案】 示例：假如生命是一首蕩氣回腸的樂章，成功與失敗就是那跌宕的旋律；假如生命是一道綿延起伏的山巒，得意與失意就是那錯落的峰谷。 4，韓寒在 3月 4號又發(fā)表了《有些人，話糙理不糙；有些人，話不糙人糙》的回應(yīng)文章， 3月 9號連發(fā) 3篇揭露白燁自我策劃、收人錢財?shù)葘W(xué)術(shù)腐敗的辭舊迎新（上）、（中）、（下）三篇文章，進一步指出白燁之流乃道貌岸然的偽君子， 5，白燁關(guān)閉了其博客。 [出自 ]《論語信喜，謂漂母曰： ‘ 吾必有以重報母。①前一句的意思是，人天性好玩，對玩投入極大熱情，在玩的過程中可以總結(jié)知識，凝聚智慧，而如果沒有這樣的熱情與智慧是干不好工作的；②后一句是王世襄自謙之語，也是自得之言；③表明自己專注于不被一般人認可的“學(xué)問”，樂此不疲，很有收獲。 參考答案 12.（ 1） A、 D 1． (1)答 D給 3分，答 A給 2分。 四、實用類文本閱讀（ 25分） 在傳記中，直接引用大量原始材料 —— 引用，可以更好地突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，對人物做出客觀公正的評價。③能發(fā)自肺腑地對親人、朋友，甚至房子說“再見”，其實是一個人在生活中對自身被忽略的情 感世界的發(fā)現(xiàn)，也是尊重他人、關(guān)注外部世界的一種表現(xiàn)。） （ 4）【命題立意】本題主要考查學(xué)生對文章綜合閱讀與探究的能力。婚禮上，沒有和任何人打招呼，就不顧 一切地逃跑了。對房子、親人都很少說“再見”， 凡事只顧及自身感受，不考慮他人；離開舅舅家時還將一些裝衣服的紙袋子遺棄在壁櫥里；愛亂花錢，每次到舅舅家后，都大量購物。因為作者沒有簡單地摹景 ,而是精心遣詞造語 , 寫出他心靈所感受的 “景” , 因而這景也就表達了“人” 的感受、人的行動、人的心情 , 所謂 “ 景中 有人”。 接著通過地點、時間的轉(zhuǎn)移寫出了“歸”字。在這陰云鴉群組成的潑墨一般的背景上 , 露出一角晴白。晚來檐角下 群鳥 歸來 ,已見樹叢中的那一星燈火。晉王登上皇位，鐵失等人被處死?！毕募玖拢葑∫驗閺慕虾＿\來的糧食比起世祖時代劇增了好幾倍，現(xiàn)在江南百姓困苦到極點，而京師的糧食又很充足，便上奏請求每年減少二十萬石海運的糧食。尤其憎厭平章王毅和右丞高昉，以京城各糧倉儲藏的糧食缺失為理由，要上奏英宗將二人殺掉。我擔(dān)任 天子的宿衛(wèi)長，如果與太子私自往來，我固然會獲罪，大概也不是太子的幸事吧？”他最終也沒有去見太子。 5. C（①是拜住的行事準(zhǔn)則⑤是晉王所為⑥是間接表現(xiàn)） 6． A．拜住不與太子結(jié)交是防止天子 猜疑，二人都因之獲罪，而非他要得罪太子。 第三， ___________________ 。 ①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它 ③每個人的生命，都被上蒼劃上了一道缺口 ④因為我認識到生命中的缺口 ⑤它卻如影隨形 ⑥但現(xiàn)在我卻能寬心接受 A．③②⑤①⑥④ B．③②①⑥④⑤ C．①⑥④③②⑤ D．①⑥②⑤④③ 16．讀下面一段文字，概括微信的優(yōu)勢。 D上海在延遲退休方面率先試點，進行城鎮(zhèn)企業(yè)職工“柔性延遲領(lǐng)取養(yǎng)老金”嘗試。 （ 2）從全文看，文章表現(xiàn)了王世襄的哪幾個方面？請簡要概括。 有一件物什是王世襄始終珍藏的，那就是他與夫人袁荃猷買菜用了多年的提筐。他得知淪陷時期河南某地出土的青銅器多數(shù)被德國人楊寧史買去，于是通過其父友人找到宋子文詳陳原委，終于沒收了楊寧史的青銅器 240件，其中包括價值連城的“宴樂漁獵攻戰(zhàn)銅壺”、“商饕餮紋大鉞”等。他曾經(jīng)出版過《中國金魚文化》、《竹刻藝術(shù)》、《北京鴿哨》等等。王世襄生前有一句名言：“一個人如連玩都玩不好，還可能把工作干好嗎？”他被稱為“京城第一大玩家”。 2021 年 11 月 28 日，著名文物專家、學(xué)者、文物鑒賞家、收藏家王世襄因病醫(yī)治無效在北京去世，享年 95歲。 C． “猶如盲人睜眼，啞人發(fā)聲”一句生動地寫出了小寶那一聲“再見”的難得和寶 貴，也表現(xiàn)出朱麗聽到這聲音時的意外。 那像是歡欣和絕望情緒的一種混合，激烈而壯觀。 這前所未有的“再見”之聲原來是兩個孩子之間的道別，與他人的引導(dǎo)無關(guān)。她又聽見早已熟悉的提示：“小寶，和叔叔、阿姨說再見！小寶，和露露說再見！” 朱麗繼續(xù)迷糊，兼聽那必然到來的短促的安靜。她看見的小寶，要么聽而不聞地擺弄一輛遙控越野吉普車，要么跑向草坪，爬上那只搖椅搖著自己?? 朱麗一邊覺得這小寶不懂禮貌，一邊感嘆做個孩子也挺不容易，非得隨著父母對那些他根本不認識的大人說“再見”。但在她眼里，舅舅是個趣味狹窄的人，舅舅的房子太大，舅舅的語匯太少。 （辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》） 乙 選考題 請考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。（ 11分） 湖上晚歸 蔣士銓 濕云鴉背重，野寺出新晴。 C． 右丞相鐵木迭兒在朝中打擊異己，濫殺大臣。未至，車駕