20xx年人教版語(yǔ)文必修1第2單元檢測(cè)版下載1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 市的熱鬧非凡景象。） （“把民眾的批評(píng)指責(zé)作為施政的依據(jù)”不妥。 長(zhǎng)者 古義：敦厚的人；今義：年齡較大的人。） 2． C（ A.“知 ”通 “智 ”； B.“說(shuō) ”通 “悅 ”； D.“倍 ”通 “背 ”。全世界任何一個(gè)角落 ，幾乎都能找到它的足跡。④《左傳》善于描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，善于描寫大場(chǎng)面。 答： 。他認(rèn)為鄉(xiāng)校是民眾發(fā)表意見(jiàn)的重要場(chǎng)所，如果取締鄉(xiāng)校，堵塞言路，一定會(huì)對(duì)國(guó)家造成巨大的危害。孰殺子產(chǎn)，吾其與之！”及三年，又 誦之曰：“我有子弟，子產(chǎn)誨之。僑聞君子長(zhǎng)國(guó)家者，非無(wú)賄之意，而無(wú)令名之難。人之愛(ài)人，求利之也。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之。 （ 2）對(duì)兩首詩(shī)的鑒賞，表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持否定態(tài)度。 （每小題 2 分，共 4 分） 題烏江亭 杜牧 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒?！而欓T宴》中 “項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐 ”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦北向座，張良則為侍坐。ng） 夜縋而出（ zhu236。） B．卮酒（ zhī）失其所與（ y249。魯迅稱其為 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷 ”。（每空 2 分，共 6 分。 至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。 D．李清照詩(shī)與杜牧詩(shī)，對(duì)項(xiàng)羽的看法是迥然不同的，都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度。” 子皮欲使尹何為邑。大官、大邑，身之所庇也，而使學(xué)者制焉。有基無(wú)壞，無(wú)亦是務(wù)乎？有德則樂(lè)，樂(lè)則能久。 “之”字的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（） ①其所善者，吾則行之②子之愛(ài)人，傷之而 已，其誰(shuí)敢求愛(ài)于子③德，國(guó)家之基也④孰殺子產(chǎn)，吾其與之 A①②相同，③④也相同。 ，治國(guó)以德可以獲取美好的名聲，從而塑造美好的國(guó)家形 象，使國(guó)家根基穩(wěn)固，人民快樂(lè)安逸。 （ 3）子產(chǎn)而死，誰(shuí)其嗣之？ 答： 。由“門”和“馬”組成，表示馬從門中猛然沖出。 不論什么時(shí)候，如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路，它會(huì)立刻尋找另一條路，要么翻過(guò)去或鉆進(jìn)障礙物，要么繞道而行。 行李 古義：出使的人；今義：外出時(shí)所帶的包裹箱子等物品。） 8． C（ C 項(xiàng)應(yīng)譯為：于是拿起他的匕首投擊秦王。（ 2）我聽說(shuō)君子掌管國(guó)家的，不是擔(dān)憂沒(méi)有財(cái)物，而是擔(dān)憂沒(méi)有好名聲。鄭國(guó)大夫然 明對(duì)子產(chǎn)說(shuō)：“把鄉(xiāng)校毀了，怎么樣？”子產(chǎn)說(shuō)：“為什么毀掉？人們?cè)缤砀赏昊顑夯貋?lái)到這里聚一下，議論一下施政措施的好壞。讓他去學(xué)著治理，他也就更加懂得治理了。我聽說(shuō)君子掌管國(guó)家的，不是擔(dān)憂沒(méi)有財(cái)物，而是擔(dān)憂沒(méi)有好名聲?！钡搅巳?， 又歌唱道：“我有子弟，子產(chǎn)教誨；我有士田，子產(chǎn)栽培。 子產(chǎn)讓城市和鄉(xiāng)村 有所區(qū)別，上下尊卑各有職責(zé)，士地四界有水溝、廬舍和耕地能互相適應(yīng)。如果一定這么做，必定有所損害。難道很快制止這些議
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