20xx年人教版語文必修一39記梁任公先生的一次演講同步練習(xí)-文庫吧在線文庫
【正文】 、光芒四射的大學(xué)者，但像他那樣的巨星畢竟屈指可數(shù)，成為我們這個民族基石的，往往是馬憲華們。225。可以贊同，也可以反對。因?yàn)楸疚氖且黄葜v詞。 12．提示，寫這樣的文章，要注意幾點(diǎn)： 要緊扣對象的身份 —— 鄉(xiāng)村老師；要注意其工作的環(huán)境 —— 偏 遠(yuǎn)的山區(qū)或湖區(qū)；要注意他們具體的事跡；一定要有生動的細(xì)節(jié)描寫，或?qū)懫涿玻驙钇渖?，更要描寫其行動，而且這些描寫又要統(tǒng)一到他們的精神世界中來。 10．（ 1）諷刺 了中國人讓座的虛偽作風(fēng)是有悠久歷史的。 6．（ 1）男人都不知道自己有人權(quán)，更何況那些知識見聞比男性少得多的女性呢！ （ 2）作者認(rèn)為應(yīng)先讓女性具備必要的文化知識，然而才能去參政議政；如果沒有知識，女權(quán)也就無從 談起。236。ǒǒ224。為改變“三無”學(xué)校的面貌，他就自己出義工修建學(xué)校。 ________________________________________________ 10．賞析 下列句子的妙處。就職的主教照例的當(dāng)眾謙遜三回，口說“ nolocpiscopari”意即“我不要當(dāng)主教”，然后照例的敦促三回，終于勉為其難了。我從不曾看見，在長途公共汽車車站售票的地方，如果沒有木制的長柵欄，而還能夠保留一點(diǎn)謙讓之風(fēng)！因此我發(fā)現(xiàn)了一般人處世的一條道理，那便是：可以無需讓的時候，則無妨謙讓一番，于人無利， 于己無損；在該讓的時候，則不謙讓，以免損己；在應(yīng)該不讓的時候，則必定謙讓，于人有利，于己無損。 我每次遇到這樣謙讓的場合，便首先想起聊齋上的一個故事：一伙人在熱 烈的讓座，有一位扯著另一位的袖子，硬往上拉，被拉的人硬往后躲，雙方勢均力敵，突然間拉著袖子的手一松，被拉的那只胳臂猛然向后一縮，胳臂肘尖正撞在后面站著的一位駝背朋友的兩只特別凸出的大門牙上，喀 吱一聲，雙 牙落地！我每憶起這個樂極生悲的故事，為明哲保身起見，在讓座時我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就我個人的經(jīng)驗(yàn)說，在一般宴會里，客人入席之際，我們最容易看見類似謙讓的事情。 ________________________________________________ 5．理解下列句中加粗字的意思。女權(quán)運(yùn)動的真意義，是要女子有痛切的自 覺，從知識能力上力爭上游，務(wù)求與男子立于同等地位。一個人如此，階級相互間也是如此，兩性相互間也是 如此。換一句話說，是要有職業(yè)。 B．先生的講演，到 緊 張?zhí)?，便成為表?。 ???????????????????????????）田層層（）忠信（孝）泗交流（）棄不用（）障（天然）息以待（）（一聲不）高歌（引）奮進(jìn)（激）仰（）仰（）衛(wèi)尊嚴(yán)（）（短小精）（目光炯）乎不同（）紫嫣紅（）風(fēng)云（叱 梯悌涕摒屏
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