【正文】
片時(shí)要用手捂住耳朵并迅速趴在桌子上 “ 躲避 ” 。 last year yesterday tomorrow next week last weekend next year this week this afternoon at that time two years ago last week very long time ago last night tomorrow morning … (2) 組織學(xué)生以四人小組活動(dòng)形式給上面的時(shí)間短語歸類,并說明理由。 2. 在家收集所在城市的 10年前 和現(xiàn)在的 照片,以 “The Changes in Our City”為題做成海報(bào),下次上課時(shí)在班里展示和介紹。 (3) 了解了唐朝歷史之后,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解圖中文本。最先回答出來的學(xué)生所在的小組獲勝。 (1) 教師在課件上呈現(xiàn)一所學(xué)校,復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的學(xué)校設(shè)施名稱,如: library, playground, puter room 等,引出 并 教授 三個(gè)表示學(xué)校設(shè)施的新單詞: dining hall, gym, grass. (2) 教師在課件上呈現(xiàn)自己不同時(shí)期去不同地方旅游的照片,分別向?qū)W生介紹并組織學(xué)生描述,引出 并 教授 表示過去的時(shí)間短語: … years ago, … months ago, last