20xx春人教版化學九年級下冊第九單元課題1溶液的形成word教案-文庫吧在線文庫
【正文】 如空氣等）。兩種液體互溶時，液體的總體積可能縮?。ㄈ缇凭ト埽?，也可能增大（如苯跟醋酸互溶），或可能基本不變（如正己烷和正庚烷互溶） 溶質(zhì)分散到溶劑中形成溶液的過程，叫做物質(zhì)的溶解。 閱讀課本，看一看書上是怎樣解釋“乳化”的，然后試著解釋衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉的原因 二：溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象 物質(zhì)的溶解（活動與探究） 水中加入的溶質(zhì) NaNO3 NH4 NO3 NaOH 加入溶質(zhì)前水的溫度 溶解現(xiàn)象 溶質(zhì)溶解后的溫度 結(jié)論 什么是溶解 一 種物質(zhì)（溶質(zhì)）均勻地分散在另一種物質(zhì)（溶劑）中形成溶液的過程叫溶解。通常所說的溶液指的是液態(tài)溶液。這是因為分子間有間隔的緣故。對于溶液和乳濁液，只從定性的角度描述它們的特征，沒有提出分散質(zhì)顆粒直徑大小的問題，因此是一種粗略的說法。但要注意，這是指溶液形成以后，而不是指在溶解過程中。 2. 探究幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化。本章的章圖及圖 91為 引入溶液的教學提供了廣闊的空間，教師可以充分利用。 4．“乳化”現(xiàn)象是通過實驗引出的，學生也有這方面的生活經(jīng)驗。溶液不一定都是無色的，其顏色由溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)而決定。 （ 1）比較溶液、懸濁液或乳濁液中物質(zhì)能否被水溶解。通常所說的溶液，其中最常見的是水溶液。在物質(zhì)溶解
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1