【摘要】成正比例的量已知圓柱的體積和高,怎樣求底面積?體積÷高=底面積體積高=底面積杯子都是相同的30025020015010050體積/cm12108642高度/cm330025020015010050體積/cm1210864
2025-11-20 12:59
【摘要】圓柱的體積【教學內容】教科書第34~35頁例3及課堂活動,練習八1,2,3題?!窘虒W目標】1.通過學生體驗圓柱體積公式的推導過程,掌握圓柱的體積公式并能應用公式解決實際問題。2.倡導交流、合作、實驗操作等學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。3.讓學生感受探索數(shù)學奧秘的樂趣,培養(yǎng)學生學
2025-11-10 13:09
【摘要】7C中小學課件西師大版六年級數(shù)學下冊7C中小學課件教學目標,能正確判斷成反比例關系的量。,培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。,進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。7C中小學課件,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息?1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什
2025-12-02 04:12
【摘要】比例尺西師大版六年級數(shù)學下冊1.理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2.能夠應用比例知識,根據比例尺求圖上距離或實際距離。教學目標復習填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米10
2025-12-04 01:27
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊正比例(二)一、判斷下面的兩種量是否成正比例。(1)人的身高和跳遠的成績。(2)上午10時,樹高和樹影長。(3)及格率一定,及格人數(shù)和考試總人數(shù)。(4)減數(shù)一定,被減數(shù)和差。(5)在同一個圓上,圓的半徑和面積。(6)A是B的15,A
2025-11-26 00:18
【摘要】小數(shù)的意義教學內容:教材第(69-72頁)例1、例2、例3及相關習題教學目標:1.認識小數(shù)是十進制分數(shù),認識數(shù)位順序表,體會小數(shù)意義。2.會讀、寫小數(shù),認識小數(shù)的計數(shù)單位。教學過程:一、預習導學:1.黑板長3米,課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數(shù)的結果,通常可以用(
2025-11-10 12:49
【摘要】百分數(shù)的意義教學內容:西南師大版小學數(shù)學十二冊百分數(shù)的意義。教學目標:,知道百分數(shù)在生產、生活中的廣泛應用。,能正確熟練讀、寫百分數(shù)。、分析、綜合能力和應用意識。教學重、難點:百分數(shù)的意義教學方法:引導-----自學預習提示:(1)找一找生活中的百分數(shù)。(2)什么是百分數(shù)?
2025-11-19 03:19
【摘要】冀教版六年級數(shù)學下冊給出一個數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍051015202530354045500102030405060123456789101112一個數(shù)所描的點都在一條直線上。
2025-11-20 21:34
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊軸對稱(一)一、畫出軸對稱圖形的對稱軸二、猜一猜,并把完整的圖案名稱填寫在橫線上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對稱圖形,并在它的下面畫×。四、判斷軸對稱圖形五、軸對稱圖形?畫“√”
2025-11-19 03:23
【摘要】統(tǒng)計與概率第1課時教學內容教科書第117~118頁例1,第119頁課堂活動,練習二十三的第1~4題。教學目標1.通過復習已學過的統(tǒng)計的初步知識,加深學生對統(tǒng)計的意義及其應用的理解。2.培養(yǎng)學生會看、會分析、會制作簡單統(tǒng)計圖表的能力和綜合運用統(tǒng)計知識解決實際問題的能力。教學過程一、創(chuàng)設情景,引入課題
2025-11-19 09:47
【摘要】第三單元整理與復習教學內容教科書第63頁的內容,練習十四1,3,4,5,6,9,10題。教學目標1.讓學生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程,梳理本單元的所學知識,引導學生溝通知識間的聯(lián)系,構建知識網絡。2.通過本單元知識的復習,比較熟練掌握比例知識,并能解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學生自主歸納、整理知識的興
2025-11-19 12:41
【摘要】小學數(shù)學六年級下冊單元測練題(四)(2021年春)(P39—62正比例與反比例)一、判斷下面每題中的兩種量是否成比例,成什么比例?在()里寫明。(每題2分,共26分)(1)每天燒煤量一定。燒煤的總量和燒的天數(shù)。()(2)做課間操的總人數(shù)一定,每行站的人數(shù)和站的行數(shù)。()
2025-11-19 17:59
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊1.理解正比例的意義,能夠根據正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2.初步培養(yǎng)同學們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題。3.初步滲透函數(shù)思想。石頭、剪子、布游戲的情況:次數(shù)(次)分數(shù)(分)15……觀察
2025-11-25 20:29
【摘要】圓柱的體積(教學片斷)【教學內容】教科書第34頁的內容?!窘虒W目標】1.運用遷移規(guī)律,通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式,理解圓柱的體積公式的推導過程。2.初步體驗轉換的數(shù)學思想和方法,提高解決實際問題的能力?!窘虒W重點】圓柱體積計算公式推導過程和運用計算公式解決實際問題。【教學準備】
2025-11-19 17:03
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊理解反比例的意義;能根據反比例的意義,正確的判斷兩種量是否成反比例。復習?為什么?購買練習本的本數(shù)總價(元)12469購買練習本的本數(shù)和總價是兩種相關聯(lián)的量,它們與每本練習本的單價有下面的關系:總價購買練習本的本數(shù)