“詩(shī)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 編委會(huì)，詩(shī)詞專職教師吳文生主編，詩(shī)詞校本教材《小學(xué)生詩(shī)詞聯(lián)入門》編印成冊(cè)，供教學(xué)使用。 ” 要想讓學(xué)生步入詩(shī)的殿堂，多讀多背無(wú)疑是一條十分有效的捷徑。溜西門小學(xué)在三至五年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)詩(shī)詞 課，堂堂練習(xí)，從不間斷。這樣就為學(xué)生的改寫提供了很好的參照和借鑒。不命題詩(shī)歌，學(xué)生選擇的余地較大，愿意寫什么就寫什么，讓童心在詩(shī)意的芳草地任意地棲居，在詩(shī)意的天空里展開(kāi)想象的翅膀縱情飛翔。利用晨讀前 10 分鐘組織學(xué)生開(kāi)展詩(shī)詞誦讀、 開(kāi)展詩(shī)歌精品欣賞，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞欣賞與創(chuàng)作。在校園詩(shī)詞節(jié)上，進(jìn)行詩(shī)詞朗誦、創(chuàng)作等比賽，以營(yíng)造良好的詩(shī)詞學(xué)習(xí)氛圍。 三、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，營(yíng)造詩(shī)意 和諧、優(yōu)美、詩(shī)意的環(huán)境能約束并規(guī)范人的行為，這對(duì)育人有著十分重要的作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，該校積極探索用詩(shī)詞教學(xué)提升少年兒童的道德境界，以打造 “ 魅力德育 ” 、構(gòu)建 “ 詩(shī) 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 意校園 ” 為突破口，取得了顯著成績(jī)，先后獲得武當(dāng)山特區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位、 XX 市少先隊(duì)示范單位、 XX 省農(nóng)村 示范家長(zhǎng)學(xué)校等多種榮譽(yù)稱號(hào)。我們利用家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講全面的質(zhì)量觀，宣傳詩(shī)詞對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān) 注孩子讀詩(shī)詞、寫詩(shī)詞的積極性，贏得家長(zhǎng)的支持。媽媽過(guò)生日，采來(lái)祝福她?！?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。東汽公司、 XX 市教育局、 XX 市教科院、 XX 市詩(shī)詞學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、 詩(shī)人曾多次蒞臨該校進(jìn)行指導(dǎo)，這極大地激發(fā)與調(diào)動(dòng)師生研習(xí)中華詩(shī)詞的積極性，學(xué)校詩(shī)詞教學(xué)研究，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。那么在創(chuàng)作的過(guò)程中，讓學(xué)生們寫什么呢。犧牲它自己
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