20xx春人音版音樂一下第8課時間的歌word教案-文庫吧在線文庫
【正文】 ：邊唱邊表演 三、聆聽《在鐘表店里》 導(dǎo)入： 請小朋友們聽一首樂曲，聽后爍爍這段音樂，你仿佛來到了什么地方？好象看到了什么？ 初聽音樂 聽后討論 師：你聽到了哪些鐘表的聲音？ 你知道那些細(xì)、高、輕、短、快的聲音表現(xiàn)了什么？ 學(xué)生討論回答：杜鵑報時鐘、小鬧鐘 師：那些低、粗、長、慢的聲音又表現(xiàn)了什么？ 學(xué)生討論回答：大鐘 復(fù)聽音樂 要求：聽到相同的音樂舉手表示 師：你覺得音樂描繪了一個怎樣的故 事？講給大家聽一聽。第二次世界大戰(zhàn)期間，他被征入伍，曾在美國陸軍當(dāng)翻譯官。第八課 時間的歌 《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》，唱《時間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認(rèn)識時間的寶貴，懂得珍惜時間。 1935 年，他到波士頓擔(dān)任過管風(fēng)琴師，后來又到紐約從事指揮工作，在此期間，他創(chuàng)作、改編了一些管弦樂曲。 4 《這是什么》是一首創(chuàng)作兒童歌曲， 2/4 拍，五聲宮調(diào)式，為四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。 討論后再評價。 注意節(jié)拍重音，字頭清楚。 “當(dāng)當(dāng)”相對要強，連貫。 五、小結(jié)，師生再見。 出示水桶、玻璃杯、易拉罐、木梳等物品 師：怎樣使他們發(fā)出高低、長短、強弱不同的聲音？ 學(xué)生討論 探索，發(fā)現(xiàn)自己身邊的物品，敲擊聲音，列舉自己探索到的高的、低的、長短的聲音。 四、小結(jié)，師生再見。 師：你會做騎馬動作嗎？ 指名做
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1