【摘要】《久不唱歌忘記歌》教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲《久不唱歌忘記歌》2、創(chuàng)編歌詞教學(xué)目標(biāo):1、能夠用自然歡快的聲音演唱歌曲。2、通過歌詞創(chuàng)編,活躍學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新合作能力。3、能夠知道我國是個統(tǒng)一的多民族的國家,培養(yǎng)熱愛祖國的樸素感情。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲教學(xué)難點:從情緒表達和風(fēng)格把握的
2024-11-19 15:24
【摘要】鳳陽花鼓——安徽民歌這是什么表演呢?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌曲介紹?《鳳陽花鼓》一曲選自安徽流傳已久的民歌旋律優(yōu)美動聽易上口。歌曲還表達當(dāng)?shù)乩习傩找愿枋闱椋磁d演唱討生活的一種心情。歌曲演唱形式是通過邊歌邊舞的形式迚行,歌曲充滿安徽風(fēng)陽地方民歌的風(fēng)味特色,節(jié)奏平穩(wěn),略帶有跳躍性,襯詞非常有韻味特色。
2024-12-07 13:35
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-11-26 19:00
【摘要】《英雄凱旋歌》教案教學(xué)目標(biāo):(一)“情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)。1、通過自主學(xué)唱歌曲《英雄凱旋歌》,產(chǎn)生對柯達伊音樂教學(xué)法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱,產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。(二)“過程與方法”目標(biāo)?!皹?gòu)唱→聽音→實踐→總結(jié)”自主學(xué)唱歌曲。(三)“知識與技能”目標(biāo)。1、初步形成首調(diào)唱名法中7
2024-12-09 02:44
【摘要】第三課《手拉手》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人音版第二冊第三課《手拉手》教學(xué)目標(biāo):一、通過聽《讓我們手拉手》、《鴨子拌嘴》,唱《雁群飛》、《數(shù)鴨子》,感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼。二、能反復(fù)準(zhǔn)確有感情地演唱本課歌曲。三、能結(jié)合聆聽歌(樂)曲,創(chuàng)造性地運用打擊樂器表現(xiàn)小鴨的生活。四
2024-11-19 07:24
【摘要】《漢字中的象形文字》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞中國古代的象形文字的造型美感,激發(fā)愛國熱情。2、引導(dǎo)學(xué)生用圖畫形式表現(xiàn)一段話。教學(xué)重、難點:1、引導(dǎo)學(xué)生對象形文字的內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生能夠運用象形的造型方法,較明確的表達詞語的意義。3、培養(yǎng)學(xué)生對想象、創(chuàng)新的熱情。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:回去搜集有關(guān)象形文字
2024-11-28 04:22
【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)目的:1、為了弘揚民族文化,學(xué)唱安徽民歌《鳳陽花鼓》。2、了解民族打擊樂器,并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學(xué)生用打擊樂器參與活動,為《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作。教學(xué)重難點:歌曲中的附點掌握,打擊樂合奏。教學(xué)過程:1、課前放錄音《茉莉花》給學(xué)生聽。2、組織教學(xué):師生互相問好!3
2024-12-07 23:00
【摘要】羅平縣九龍小學(xué)“四有”課堂教學(xué)模式教案課題負數(shù)的初步認識及度、寫。(第1課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù),了解負數(shù)的作用,感受運用負數(shù)的需要和方便。過程與方法使學(xué)生知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0。情感態(tài)度價值觀
2024-11-28 18:00
【摘要】有時落在山腰有時掛在樹梢有時象面圓鏡有時象把鐮刀(打一天體)月亮請欣賞音樂《彎彎的月亮》認真聆聽,展開想象的翅膀,這段音樂使你想到什么樣的情境?一輪彎彎的月亮在星空中緩緩穿行,皎潔的月光撒滿大地。彎彎的月亮象什么?小船、月牙小白船歌曲里的小船指的什么?
2024-12-07 21:17
【摘要】環(huán)峰三小一年級李世君教學(xué)目標(biāo)?,培養(yǎng)表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力,同時主要培養(yǎng)同學(xué)們講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。?,教育大家學(xué)習(xí)小螞蟻遵守紀(jì)律、互相幫助,勤勞勇敢
2024-12-07 21:22
【摘要】柳樹姑娘2請聽歌曲,歌中把柳樹比喻成了什么?你想用什么樣的語言或詩句表達對柳樹姑娘的贊美?柳樹姑娘今天我們就來學(xué)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》,請同學(xué)們邊聽歌曲邊用小手輕輕點拍,思考:歌曲表現(xiàn)了柳樹姑娘怎樣的美?情緒是怎樣的?再聽一遍,按“強弱弱”的節(jié)拍規(guī)律為歌曲點拍。請唱一唱歌曲第三樂句。請選擇歌曲中這一句的
【摘要】現(xiàn)在是什么季節(jié)?這個季節(jié)有什么特點?猜一猜千條線萬條線,落到水里看不見。見學(xué)學(xué)它們的聲音雨兒落到哪兒去了?它們的心情會是什么樣呢?小雨沙沙沙看圖說說歌曲唱的內(nèi)容吧選擇自己喜歡的樂器為歌曲伴奏吧
【摘要】小學(xué)音樂一年級下冊《小動物唱歌》左營完小朱燕2020、5、11教學(xué)內(nèi)容:?!缎游锍琛?,并創(chuàng)編歌詞進行歌表演。教學(xué)目標(biāo):1.感受聲音的強弱,并能夠正確運用到歌曲演唱中。2.通過創(chuàng)編歌詞和歌表演活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。
2024-11-19 05:35
【摘要】化蝶學(xué)唱《化蝶》?首先,讓我們先熟悉一下《化蝶》的簡譜和歌詞。?在那之后,我們來學(xué)唱《化蝶》。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版化蝶簡譜化蝶歌詞?碧草青青花盛開彩蝶雙雙久徘徊?千古傳頌生生愛山伯永戀祝英
2024-12-08 03:16
【摘要】《牧歌》教案教學(xué)內(nèi)容:1、唱歌教學(xué)——《牧歌》(民歌)。2、欣賞教學(xué)——無伴奏合唱《牧歌》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會唱《牧歌》。2、通過欣賞,了解蒙古族民歌的基本常識。3、《牧歌》的欣賞,拓展學(xué)生對原民歌的理解范圍,使他們進一步感受歌曲的意境美,使《牧歌》的旋律永遠流淌在學(xué)生的心中。4、充分了解內(nèi)蒙民歌悠揚寬廣的旋律特點