20xx-20xx學(xué)高一語文上學(xué)期期中試題新人教版第31套-文庫吧在線文庫
【正文】 （ 4） （ 5） (6) （ 7） （ 8） 三、文言文閱讀。） 1 C 1 A 16．（ 1）小男孩錢不夠卻抱著洋娃娃不放，使“我”好奇。 答：三、四句運用 擬人的修辭手法，把白雪描繪得美好而富有情趣，表現(xiàn)了它帶給人的欣喜之感。這樣更好地表現(xiàn)了對小男孩的同情。 20古詩詞鑒賞。③不少于 800字。 （ 3分） 有志者 ,事竟成 ,破釜沉舟 ,百二秦關(guān)終屬楚 . 苦心人 ,天不負 ,臥薪嘗膽 ,三千越甲可吞吳 。 16．文章巧設(shè)懸念，直至結(jié)尾才揭示真相，請找出文中的幾處懸念。她的親屬只剩下了決定是否維持她生命的權(quán)利。當(dāng)然現(xiàn)在的錢足夠買那個洋娃娃了。他拿出一張照片。我有點好奇，彎下腰，問他：“親愛的，你要把她送給誰呢？”“給我妹妹，這洋娃娃是她一直特別想得到的圣誕禮物。到商店一看，不禁暗暗叫起苦來，店里的人比貨架上的東西還多。 ________________________________________________________________________________ （ 2）軻既取圖奏之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖?？謶植桓易躁?，謹斬樊於期頭，及獻燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。比諸侯之列，給貢職如郡縣， 。 下列語句中加點詞的意思都與現(xiàn)代漢語 不相同 ． ． ． 的一項是（ ） A．微 夫人 ． ． 之力不及此 財物 ． ． 無所取，婦女無所幸 B．樊於期 偏袒 ． ． 扼腕而進曰 吾每念，常痛于 骨髓 ． ． C．備他盜出入與 非常 ． ． 也 沛公居 山東 ． ． 時，貪于財貨，好美姬 D．今者有 小人言 ． ． ． 行李 ． ． 之往來，共其乏困 對下語句中加點詞的解釋有錯誤的一項是（ ） A．常以身 翼 ． 蔽沛公，莊不得擊 翼：像翅膀一樣 項伯乃 夜 ． 馳之沛公軍 夜：在夜里 B．今入關(guān)，財物無所取，婦女無所 幸 ． 幸：寵幸 秦武陽色變振恐，群臣 怪 ． 之 怪：責(zé)怪 C．因人之力而 敝 ． 之，不仁 敝：損害 素 善 ． 留侯張良 善：與??交好 D．荊軻顧笑武陽， 前 ． 為謝曰 前：走上前 吾得 兄 ． 事之 兄：像兄長一樣 二、默寫 。 D. 沁園春 長沙》是毛澤東用古體詩詞的形式寫的一首古代詩歌，詞中“看”這一動作，其對象包括：萬山、層林、漫江、百舸 —— 這是遠眺和 近觀，長天的鷹、水底的魚 —— 這是仰視和俯瞰，“紅遍”“盡染”“碧透”則是展示物象的廣度、深度、透明度。 A．比喻 夸張 對偶 對仗 B．夸張 借代 對比 比喻和對偶 C．比擬 借代 對偶 比喻和對比 D．比喻 比喻 對比 對偶 依次填入下面空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是 ⑴、一個社會中的少數(shù)先驅(qū)往往從改造社會環(huán)境、 ________文化意識、提高民族素質(zhì)三方面同時入手，來全面推動社會向前發(fā)展。） 下面詞語沒有錯別字的一組（ ） A 籬墻 彷徨 凄婉 山青水秀 B 忸怩 蒼桑 拜謁 頭暈?zāi)垦? C 侍奉 刀俎 契約 怒發(fā)沖冠 D 廖廓 惆悵 斑斕 漫山遍野 3. 下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?
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