20xx秋人教版音樂三上第四單元法國號word教案-文庫吧在線文庫
【正文】 曲的興趣。 大屏幕出示歌詞，看你聽到的和看到的一樣嗎 ?(放歌曲錄音 ) 看著歌詞再次聆聽。 看看老師是怎么指的 ? 看老師是如何指的 。 以游戲的形式使學(xué)生感興趣，通過和歌曲對口形為學(xué)歌曲唱做充分的準(zhǔn)備。 幫助學(xué)生把握歌曲和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。 現(xiàn)在我們邊唱邊來試一試。 四、結(jié)果 小朋友們，今天我們一起學(xué)唱了《法國號》這首歌，并欣賞了許多法國號的音樂片段，老師希望你們今后能夠認(rèn)識并學(xué)會更多的樂器，真正成為一名小音樂家。 二、用肢體 語言感受歌曲內(nèi)容。使學(xué)生更好地理解歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。利用圖形譜可以使學(xué)生更加關(guān)注音樂，是引導(dǎo)學(xué)生聆聽的手段之一。低年級學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強(qiáng)是其最大的特點。 法國號可以演奏各種情緒的音樂，讓學(xué)生聽幾個由不同情緒演奏的法國號片段。 循序漸進(jìn)、由易到難進(jìn)行兩個聲部的合作。 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的歌唱激情，使學(xué)生做到有表情地輕聲歌唱。 (手勢有的地方彈跳，有的地方連貫 ) 和老師一起隨歌曲指旋律線。 讓學(xué)生充分體驗音樂中的美和蘊(yùn)含于音樂內(nèi)容中豐富的情感，培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。 仔細(xì)聆聽 注意力全部關(guān)注到音樂，培養(yǎng)學(xué)生聆聽習(xí)慣。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1