【摘要】編號: 2022湘少版六年級英語上冊教案合集(全文) [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板...
2025-04-03 21:06
【摘要】小學六年級上冊音樂教案學校:馬家堰中心小學授課人:湯光翠第一課我的祖國教學目標:、準確地演唱《中華人民共和國國歌》。《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。歌曲《我的祖國》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學重點:體會歌曲表達的情感,有感情的演唱。教
2025-11-09 20:16
【摘要】Unit4.Howoldareyou?第四單元你多大了?課時安排:教學內(nèi)容課時安排A部分1課時B、C、D部分1課時E、F、G部分1課時教學目標:語言功能用“Howoldareyou?”詢問他人的年齡,及用“I’m…”對該詢問做出回答。語言結(jié)構(gòu)
2025-11-10 00:38
【摘要】六年級英語畢業(yè)考試模擬測試卷一、用手寫體寫出對應(yīng)字母的大寫字母或小寫字母。(18’)hdJLAMtrUBQCnfYXge二、
2025-11-19 16:34
【摘要】?HappyNewYearWarmup:SingasongHappynewyear!Happynewyear!Happynewyeartoyouall.Wearesinging,wearedancing.Happynewyeartoyouall!Happynewyear!Unit12It’
2025-11-20 00:25
【摘要】科目英語班級六年級主備人授課人授課時間教學內(nèi)容Unit7.IHadaGoodTime(第一課時)教學目標1、能聽、說、讀、寫短語playbeachvolleyball,visitthemuseum,buysomegifts,ea
2025-11-19 03:05
【摘要】2020年下期期末六年級英語期末試卷姓名:分數(shù):聽力部分一、Listenandcircle.聽一聽,圈一圈。(5分)()1、bringfruitseed()2、alwaysoftennever(
2025-11-06 10:59
【摘要】1Unit4Theseareflowers.1Let’sreview1It’ssmall.It’sbig.bigsmall1Lookatthis\thatmouse.asmallmouse一只小老鼠It’ssmall.1Lookatthis\thatbi
2025-12-02 05:21
【摘要】Unit2I’dlikeahamburger五年級英語上冊(新版)湘少版執(zhí)教者:周葉芳Ⅰ.教學目標1.能熟練掌握以下四會單詞:food,drinks,hamburger,beef,chicken,fish,sandwich,Coke,coffee,tea.2.能熟練運用下列句型:---Whatwould
2025-11-18 22:41
【摘要】《豐收鑼鼓》【教學目標】1、通過本課學習,學生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。2、通過欣賞《豐收鑼鼓》,讓學生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。3、依托多媒體教學,增加學生學習興趣,促進學生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?!窘虒W重點】感受民族音樂風格特征;辨聽各類民族打擊樂器的音色,了解其各自的特點?!窘虒W難
2025-11-10 11:45
【摘要】集體備課通用教案學科英語課題Unit7Iamnotafraid藍山縣太平學校2021年上期六年級主備人唐靈燕執(zhí)教人唐靈燕課時2總課時3執(zhí)教時間預(yù)
2025-11-19 13:28
【摘要】《打麥號子》教材分析靖江民歌《打麥號子》是民族徵調(diào)式,全曲共有24個小節(jié)。前8小節(jié)是1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1的結(jié)構(gòu),沒有旋律,都是按規(guī)整的八分節(jié)奏進行勞動吶喊,烘托熱火朝天的勞動場景。中間8小節(jié)發(fā)展成2﹢2﹢2﹢2的結(jié)構(gòu),有了旋律,采用一領(lǐng)眾和的形式,和的旋律在領(lǐng)的旋律上發(fā)展而來,基本相同。最后8小節(jié)是中間8小節(jié)的反復
2025-11-19 15:42
【摘要】第一單元我的祖國教學目標:、準確地演唱《中華人民共和國國歌》。《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳?!段业淖鎳?,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學重點:體會歌曲表達的情感,有感情的演唱。教學難點:準確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏(如:三連音、附點)和力度變化(漸強、強音記號)。教學過程:
2025-11-19 12:01
【摘要】Unit4Theseareflowers.教學目標:1、用“These/Thoseare?”“They’re?”描述事物及其特征。2、語言結(jié)構(gòu):These/Thoseare?They’re?掌握詞匯:these,flower,children,those,egg,tree,grass,sheep
2025-11-10 11:56
【摘要】三年級上冊Unit10Touchyourhead說課稿說課教師:朱昌珍一.說教材1.教材內(nèi)容本課時教學是依據(jù)小學英語湖南少年兒童出版社教材三年級上冊第十單元B部分Let’slearn設(shè)計而成。本課時的教學內(nèi)容承接了上一單元關(guān)于五官單詞的教學內(nèi)容,語言項目是聽、說、認
2025-11-19 22:29