【摘要】......課題21.《小壁虎借尾巴》總課時(shí)使用時(shí)間一、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀)知識(shí)與技能,認(rèn)識(shí)本課生字及詞語(yǔ),會(huì)寫(xiě)“河”字。,了解小壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)及小魚(yú)、老牛
2025-05-12 01:36
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱:小壁虎借尾巴 一、教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“河、姐”等6個(gè)字。圖文結(jié)合,理解詞句的意思,了解三種動(dòng)物尾巴的用途及壁虎尾巴可再生的特點(diǎn)。 2、能分角色有感...
2025-09-22 22:30
【摘要】小壁虎借尾巴教學(xué)反思 小壁虎借尾巴教學(xué)反思1《小壁虎借尾巴》是講述小壁虎的尾巴斷了,向別人去借尾巴,借不到尾巴,后來(lái)卻自己長(zhǎng)出了一條新尾巴的童話故事。這么一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事挺吸引一年級(jí)的...
2024-12-07 03:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前透視 這篇童話故事講的是小壁虎向小魚(yú)姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,因?yàn)樗麄兏髯晕舶投加杏锰幩詻](méi)有借到。通過(guò)這個(gè)故事,學(xué)生認(rèn)...
2025-04-15 00:28
【摘要】《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“河、姐”等6個(gè)字?! ?、能夠有感情的朗讀課文,并能讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣?! ?、初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用?! 〗虒W(xué)重點(diǎn): 會(huì)正確認(rèn)讀“壁、虎”等9個(gè)字,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“河、姐”等6個(gè)字,初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用?! ⌒畔①Y料: 1、課件、生字卡片。 2、學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物尾巴的資料。
2025-08-17 05:44
【摘要】興義市向陽(yáng)路小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)教案小壁虎借尾巴授課人:楊麗紅授課時(shí)間:2020年4月20日授課班級(jí):一(4)班一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和用生字組成的新詞,會(huì)用部分生字口頭組詞,擴(kuò)大詞匯量。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文意思,了解壁虎、小魚(yú)、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再
2024-11-23 15:06
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)-小壁虎借尾巴 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。本課對(duì)話多,感情色彩濃,在朗讀時(shí),引導(dǎo)學(xué)生讀出不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,注...
2025-09-27 05:31
【摘要】小壁虎為什么去借尾巴?沒(méi)有尾巴多難看哪!向誰(shuí)去借一條尾巴呢?因?yàn)椤?,他覺(jué)得———————,所以————————。小壁虎的尾巴斷了沒(méi)有尾巴很難看他想去借一條尾巴返回返回返回說(shuō)一說(shuō):小壁虎向()、(
2025-07-23 01:34
【摘要】21小壁虎借尾巴[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能“壁、墻、蚊”等生字,會(huì)寫(xiě)“捉、條、爬”等生字。識(shí)記部首“戶”“”。,讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣。。情感態(tài)度與價(jià)值觀初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字。難點(diǎn):了解動(dòng)物尾巴的作用。[教學(xué)課時(shí)
2025-11-10 07:28
【摘要】第一篇:17小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴 白沙小學(xué)——黎肇群 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,我們?cè)谌粘I钪锌匆?jiàn)很多動(dòng)物,如(課件)這些動(dòng)物都有美麗的尾巴。今天老師帶大家一起去認(rèn)識(shí)一種新的動(dòng)物(出課...
2025-09-22 10:57
【摘要】第一篇:《小壁虎借尾巴》教案(大全) 《小壁虎借尾巴》以連環(huán)畫(huà)的形式呈現(xiàn),課文沒(méi)有注音,目的是讓學(xué)生借助圖畫(huà)或其他手段自主識(shí)字閱讀。以下是小編為大家整理的《小壁虎借尾巴》教案,歡迎大家閱讀!《小壁虎...
2025-09-24 14:39
【摘要】第一篇:《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思 《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思 濃河中心校高迎男 《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學(xué)文的童話故事。課文通過(guò)小壁虎向小魚(yú)、黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過(guò),講了小壁虎的尾巴斷了可以再生...
2025-09-24 14:13
【摘要】第一篇:小壁虎借尾巴(教學(xué)設(shè)計(jì)) 小壁虎借尾巴 江雨蓉 一、復(fù)習(xí)回顧,導(dǎo)入課文 1、小朋友,這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《小壁虎借尾巴》,大家再來(lái)讀一讀課題。還記得嗎,小壁虎為什么要借尾巴?(掙斷了尾...
2025-09-27 00:32
【摘要】《小壁虎借尾巴》名師教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“壁、墻、蚊”等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“捉、條、爬等”7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“戶、車(chē)”2個(gè)偏旁。2、理解課文內(nèi)容,知道小魚(yú)、老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。有感情地朗讀課文,讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣。3、分角色有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)“壁、墻、蚊”等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“捉、條、爬等”7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“戶、車(chē)”2個(gè)
2025-05-12 01:47
【摘要】霧霜朝夕蝶蜂楊碧紫千秀wùshuānɡzhāoxiáxīdiéfēnɡyánɡbìqiānxiùzǐ
2024-11-29 23:07