幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃-文庫吧在線文庫
【正文】 享勝利帶來的歡樂。這次活動(dòng)設(shè)計(jì)，來源于幼兒的日常生活中的一個(gè)興趣點(diǎn)，并且在整個(gè)活動(dòng)中幼兒始終處于自主積極的狀態(tài)，在相互的鼓勵(lì)，幫助中學(xué)會(huì)了雙腳并攏跳，探索到了一些有關(guān)跳的玩法。活動(dòng)過程：準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：腿部放松操。可根據(jù)情況重復(fù)進(jìn)行幾次。在整個(gè)活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幫小學(xué)里的哥哥姐姐運(yùn)皮球，從而讓孩子們進(jìn)行兩人合作進(jìn)行練習(xí)，并讓幼兒知道在去這條路上有很多的困難，我們要把困難克服了才能夠把皮球運(yùn)過去，所以在運(yùn)皮球之前要把本領(lǐng)學(xué)好。紅、黃、藍(lán)、綠色的小旗各一面。(放音樂)工地到了，我們把車停好開始工作啦!教師帶幼兒做各種勞動(dòng)的動(dòng)作。你們知道這面鼓是怎么用的嗎?熟悉鼓聲。讓幼兒想象不同的走法、跑法和跳法。走跑練習(xí)。鼓聲停的時(shí)候，我會(huì)舉起一面旗子。你和好朋友的迷宮搭得怎樣了?我們也用剛才的方法檢查一下吧。男隊(duì)在左邊，女隊(duì)在右邊。(教師指著兩根柱子)你們瞧，那兒的動(dòng)物新村還有兩棟高樓沒建完呢，你們?cè)敢鈳兔?(讓幼兒通過游戲的形式北朝鮮圈套入兩根柱子上?！净顒?dòng)過程】一、熱身運(yùn)動(dòng)。集中幼兒，請(qǐng)個(gè)別組示范走繩圈，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)走繩圈的訣竅。繩圈第一個(gè)的幼兒要在起點(diǎn)線后出發(fā)，直至繩圈最后一個(gè)幼兒過了終點(diǎn)線才算完成游戲。放音樂，幼兒鉆在繩圈里變成一節(jié)節(jié)車廂，開火車離開活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒游戲：平衡木走繩圈。六人一組合作走繩圈。游戲《占繩圈》三、游戲《走繩圈》(一)學(xué)習(xí)走繩圈。同時(shí)準(zhǔn)備方便、效果明顯的建筑圖片展示，更恰到好處地體現(xiàn)出了本次活動(dòng)與多媒體教學(xué)結(jié)合的意義所在?，F(xiàn)在迷宮大了許多，我們檢查得時(shí)候要更仔細(xì)了。(四)分組練習(xí)。提出要求。如果鼓聲快，就快快跑。你們看，我們跟前都擺著四個(gè)不同顏色的圈。第三種——短促地敲鼓邊。今天就是請(qǐng)小建筑師們來建迷宮的?；顒?dòng)過程：一、引出課題，引起興趣。幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃4活動(dòng)目標(biāo)：通過游戲活動(dòng)，發(fā)展幼兒走跑交替、跳躍及平衡的能力，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。提供豐富多樣的操作材料。集中交流學(xué)習(xí)。根據(jù)新綱要中指出：要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，注重能力的培養(yǎng)，通過自主的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑，主動(dòng)和諧的發(fā)展。)結(jié)束部分(1)放松練習(xí)《雪人融化了》“唉呀!我好累啊!大家累嗎?那把布袋脫下來放邊上，跟我一起放松一下吧!”“啊呀呀!我的腰融化了，不行不行，我的左腿也融化了，我的右腿也開始融化了，我的手，我的臉，我的身體都融化了!”(2)整理布袋“嗯，游戲結(jié)束了，小朋友們，我們把布袋整理好，下課后再用別的方法來玩布袋吧!”活動(dòng)評(píng)價(jià)：本次內(nèi)容是通過每一個(gè)具體活動(dòng)來落實(shí)到幼兒身上。放手讓幼兒自己去嘗試，在練習(xí)過程中自己尋找方法。能力強(qiáng)的為他們加油鼓勵(lì)，體現(xiàn)同伴間的相互關(guān)心。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)(評(píng)析：在活動(dòng)的開始讓幼兒自由探索，考慮到大班幼兒有自己的想法，讓他們自己想到小袋鼠進(jìn)入主題，充分發(fā)揮了孩子的想像空間，調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的積極性。幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃2活動(dòng)背景：在每天的早鍛煉中，我們大班的小朋友
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