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幼兒園實(shí)施科學(xué)活動(dòng)方案(精品8篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 直觀形象地看到,這樣比沒(méi)有圖片一味空談更能讓幼兒接受?;顒?dòng)過(guò)程:一、教師吹泡泡導(dǎo)入(出示一杯無(wú)色的水)師:小朋友們,你們看,這是什么?什么顏色的?請(qǐng)你猜猜看,它是用來(lái)干什么的呢?——吹泡泡(幼兒討論回答)師:那你們?cè)俨虏驴蠢蠋熅烤狗帕耸裁瓷衿娴臇|西在里面,它才能吹出這么漂亮的泡泡?二、觀察肥皂師:小朋友們,你們的桌上有好多的肥皂,請(qǐng)你看一看、摸一摸、聞一聞、然后告訴我你發(fā)現(xiàn)了什么?教師小結(jié):肥皂有各種各樣的形狀(有圓的、方的)、他們的顏色也很多(紅的、黃的……五顏六色的)、味道也不一樣。活動(dòng)重難點(diǎn):教師怎樣引導(dǎo)幼兒能大膽的動(dòng)手、動(dòng)腦進(jìn)行探索實(shí)驗(yàn)?!靶∑嚍槭裁磿?huì)掉下去呢,誰(shuí)來(lái)幫助我一下啊?”老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):“讓我們一起來(lái)當(dāng)一回小工程師,看看這這兩座橋?yàn)槭裁匆蛔鶗?huì)塌掉、一座不會(huì)塌掉呢?”(教師聆聽(tīng)幼兒的各種想法,)教師預(yù)想幼兒會(huì)說(shuō)的是:紙的材質(zhì)不一樣,請(qǐng)一個(gè)小朋友近距離觀察和摸一摸。)三、投影儀展示記錄單并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)小朋友找一個(gè)好朋友到老師給你們準(zhǔn)備的區(qū)域中玩一玩,并且比一比誰(shuí)快,誰(shuí)慢?集合:“剛才你們都玩了什么?你們?cè)谕娴臅r(shí)候誰(shuí)快誰(shuí)慢一點(diǎn)呢?”你們想過(guò)這是為什么呢?這樣吧 你們?cè)偃ネ嬉淮伟?集合:“你們這次誰(shuí)快誰(shuí)慢呢?為什么?”(三)、拓展幼兒的思維,發(fā)展發(fā)散性思維。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:平衡木兩張、球3—4個(gè)、陀螺、風(fēng)車等。我把紙這的厚厚的,紙就變硬了。投影儀、記錄單、彩色筆。教師及時(shí)觀察孩子們的制作情況,并及時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭摹⒔Y(jié)束活動(dòng)——吹泡泡(播放背景音樂(lè))我們一起去草地上吹泡泡吧?;顒?dòng)準(zhǔn)備:提供形狀、顏色、氣味不同的肥皂。、游戲:動(dòng)手樂(lè)幼兒和教師一起將收集起來(lái)的垃圾分分類,送進(jìn)垃圾桶。活動(dòng)準(zhǔn)備:和幼兒共同收集塑料瓶、紙盒、包裝袋等廢品,收集幼兒當(dāng)天做手工后的廢紙、吃點(diǎn)心的包裝紙、水果皮等。二、游戲:動(dòng)起來(lái)(引導(dǎo)幼兒在游戲中探索發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié))教師向幼兒介紹游戲規(guī)則,提出要求:請(qǐng)小朋友在游戲的時(shí)候,找出自己身上的關(guān)節(jié),并在關(guān)節(jié)的位置上貼上喜歡的標(biāo)記。初步了解預(yù)防疾病的方法。(把報(bào)紙卷成團(tuán)。貼有能夠滾動(dòng)和不能夠滾動(dòng)標(biāo)志大筐一個(gè)。(1)灌水比賽:兩個(gè)幼兒各自往漏的杯子里灌水,然后說(shuō)說(shuō)水到那里去了?還從那里看到水是流動(dòng)的?(2)抓水比賽:讓幼兒用抓水的辦法往瓶子里灌水,然后討論這種方法行不行?為什么?(3)在透明的兩個(gè)杯子里一個(gè)灌水一個(gè)灌豆?jié){,然后同時(shí)放入彈珠,數(shù)一數(shù)放了幾個(gè),理解水的透明性。二、活動(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):讓幼兒通過(guò)活動(dòng)感受水的特性,知道節(jié)約用水的方法和重要性。要做到科學(xué)教育與幼兒的生活相結(jié)合,不僅是學(xué)習(xí)課題來(lái)自生活,還應(yīng)該引導(dǎo)幼兒能運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。往沙箱中倒入水,用手感知干沙與濕沙的區(qū)別,干沙輕,不易捏合。那么我們今天就來(lái)找一找沙子寶寶的秘密吧。發(fā)展幼兒的感知能力,誘發(fā)想象力和創(chuàng)造能力。(果汁與果皮顏色一樣的放一個(gè)筐中,不一樣的放另一個(gè)筐中。幼兒一邊實(shí)驗(yàn)一邊將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái),教師巡回輔導(dǎo),幫助能力差的幼兒實(shí)驗(yàn)記錄。幼兒園實(shí)施科學(xué)活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目標(biāo)在活動(dòng)中會(huì)邊實(shí)驗(yàn)邊記錄,并將同類的水果歸類,養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程一、出示一封信,引起幼兒的實(shí)驗(yàn)興趣。幼兒實(shí)驗(yàn),并將水果卡片歸類。五、延伸活動(dòng):師生一起寫(xiě)回信?;顒?dòng)過(guò)程:運(yùn)用沙子寶寶的秘密這個(gè)話題引起幼兒活動(dòng)的愿望。組織幼兒積極討論玩沙活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)。激發(fā)幼兒探索知識(shí)的積極性,同時(shí)培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。(2)玩玩想想:自由玩水后讓幼兒帶著問(wèn)題在玩
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