【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1.責(zé)任的含義及來(lái)源。答:(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來(lái)源:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.如何理解在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。答:在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。
2025-06-13 14:58
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任1.責(zé)任的含義及來(lái)源。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人________________的事情。(2)來(lái)源:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的___________、職業(yè)要求、_____________、______________等。2.
2025-06-15 18:51
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)一:我的角色我的責(zé)任1.我們?cè)诓恢挥X(jué)中感到世界了,本領(lǐng)和增長(zhǎng)了,自己需要承擔(dān)的更多了。2.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的。責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的______、要求、道德規(guī)范、
2025-06-12 04:52
2025-06-16 00:36
【摘要】我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道責(zé)任的來(lái)源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。能力目標(biāo):能夠分清責(zé)任的來(lái)源;能夠隨著角色的變換,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任;
2024-11-06 20:43
【摘要】我選擇???我負(fù)責(zé)兩位同學(xué)為一組,從給出的三組中心詞中選擇一組,每一組包含八個(gè)詞組,兩人分工合作,一個(gè)說(shuō)一個(gè)猜,限時(shí)一分鐘??茨慕M答的最多。(描述過(guò)程中不得說(shuō)出詞組的任何一個(gè)字)動(dòng)物食品生活用品1,在這個(gè)游戲過(guò)程中包含了哪幾次選
2025-07-19 02:34
【摘要】誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)???小含忘了把作業(yè)本帶到學(xué)校,組長(zhǎng)答應(yīng)幫忙打個(gè)“掩護(hù)”,卻沒(méi)有履行自己的承諾。老師看到未交作業(yè)同學(xué)的名單很生氣。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成,但老師一定要看到作業(yè)本才相信。小含想回家拿作業(yè)本,老師說(shuō):“這樣會(huì)耽誤你上課,還是請(qǐng)你的家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧?!毙『膵寢屨谕獾爻霾睿螂娫捊o爸爸,但爸爸正在采訪途中
2024-11-10 12:56
【摘要】社會(huì)目標(biāo):1、讓小朋友學(xué)會(huì)不依賴別人。2、知道自己的事情自己做。小朋友為什么哭?小朋友為什么又哭了??jī)蓚€(gè)小朋友怎么呢?討論:蘭蘭做的怎么樣?如果你是蘭蘭,
2025-05-12 19:40
【摘要】第一篇:動(dòng)火作業(yè)誰(shuí)負(fù)責(zé) “第三十六條動(dòng)火作業(yè)申請(qǐng)人(動(dòng)火作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人) (二)落實(shí)動(dòng)火作業(yè)安全措施; (四)組織實(shí)施動(dòng)火作業(yè),對(duì)安全措施的有效性和可靠性負(fù)責(zé)。第三十七條動(dòng)火作業(yè)批準(zhǔn)人 (二)...
2024-10-08 22:27
【摘要】第二課第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民閱讀材料回答問(wèn)題:(大家談)◎電視機(jī)按時(shí)送到,劉汀同學(xué)能信守承諾,依時(shí)回校和同學(xué)們一起出好墻報(bào)?;丶液?,見(jiàn)爸爸己把電視機(jī)安好。晚飯,我們一家三口,邊吃飯邊看電視,日子越過(guò)越幸福......◎使劉汀失約于同學(xué)的諾言,并影響
2024-11-26 20:52
【摘要】第一課?????責(zé)任與角色同在一????我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)??誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)故事欣賞:三只老鼠合作去偷油,油瓶很高,只能采取疊羅漢的方式。在第三只老鼠爬上最高位置準(zhǔn)備偷油時(shí),突然把瓶子推倒了,三只老鼠怕有人過(guò)來(lái),四散奔逃,結(jié)果沒(méi)有喝到油?;氐嚼鲜蠖?,第三只老鼠解
2025-06-06 08:12
【摘要】2022年12月27日四川瀘州摩爾瑪商城發(fā)生火災(zāi)消防部門全力撲救12月27日,記者從四川省公安消防總隊(duì)了解到,26日22時(shí)46分左右,四川省瀘州市接到報(bào)警,瀘州市摩爾瑪商城發(fā)生火災(zāi),目前火災(zāi)傷亡情況不詳。據(jù)了解,目前四川消防總隊(duì)已調(diào)集28臺(tái)消防車,200余名官兵在現(xiàn)場(chǎng)全力滅火。圖為消防員在現(xiàn)場(chǎng)救火。新華社發(fā)
2025-01-11 05:17
【摘要】認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制主講:彭國(guó)生二○一一年七月主要內(nèi)容一、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的法律和企業(yè)安全管理的制度依據(jù)二、如何進(jìn)一步明晰及完善“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”責(zé)任制體系三、事故問(wèn)責(zé)案例二、如何落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”安全責(zé)任制一、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的法律和企
2025-05-05 22:15
【摘要】游戲“你說(shuō)我猜”1,在這個(gè)游戲過(guò)程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇對(duì)游戲結(jié)果有影響嗎?3,從這個(gè)游戲中你對(duì)選擇有怎樣的體會(huì)?思考:A、有了選擇就要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B、努力后不一定都成功,也有可能失敗C、正確的選擇帶來(lái)成功、喜悅D、錯(cuò)誤的選擇帶來(lái)失誤,但要勇于承擔(dān)后果,不能逃避
2024-11-06 17:14
【摘要】怎樣做出自主選擇明辯善惡,謹(jǐn)慎選擇審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇:溫故知新:我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自主選擇問(wèn)題探究:?(為什么?怎么做?)雷鋒(1940——1962)同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛
2024-12-01 00:42