【摘要】2021年深圳大運(yùn)會即第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會于2021年8月12日開幕,8月23日圓滿落幕,中國奪75金,創(chuàng)造新紀(jì)錄。大運(yùn)會賽事應(yīng)接不暇,小明和爸爸這兩個體育迷可謂過足了癮,每天看得昏天黑地,樂此不疲。將家里的衛(wèi)生工作全部推給了媽媽。無奈,媽媽在電視機(jī)邊框處貼上了這一條幅:
2024-11-30 20:51
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)崗上鎮(zhèn)中溫志霞小故事:1920年,有一個11
2024-08-15 16:30
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在框一:我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)小方興沖沖地走進(jìn)家門,對爸爸說:“明天放假,同學(xué)邀我下午參加生日聚會,您看我買什么禮物好?”爸爸說:“爺爺生病,明天我們得去看望他?!毙》秸f:“我們明天上午去爺爺家吧,上午我有空。”
2024-08-27 02:14
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時(shí)多,長塘村黨支部副書記林建強(qiáng)接到上級通知,暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害,要求力保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時(shí)的通知,眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移,在這次特大泥石流災(zāi)難中,當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民,共有23口人。他們逃過了一劫,林建強(qiáng)自家的房屋卻
2024-10-21 15:06
【摘要】整個初中階段的基本價(jià)值目標(biāo)?尊重、關(guān)愛、責(zé)任?成長(生活)中的問題核心概念教育主題七年級成長中的我適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活關(guān)愛、自尊、自強(qiáng)珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人八年級我與他人的關(guān)系過渡、分化交往、合作、權(quán)利、義務(wù)學(xué)
2025-05-16 00:30
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情,也可以是不應(yīng)該做某些事情。一、我的角色我的責(zé)任請你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家庭學(xué)校社會體貼孝敬父母不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母承擔(dān)一定的家務(wù)不應(yīng)
2025-01-17 11:18
【摘要】我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、對自己的責(zé)任有明確的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任意識;愿意為自己的行為承擔(dān)責(zé)任;對為社會承擔(dān)責(zé)任的人心存感激之情。2、能夠分清責(zé)任的來源;能夠隨著角色的變換,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任;能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),也為他人3、知道責(zé)任的含義;知道責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé);知
2024-12-12 01:03
【摘要】小憨教學(xué)資源網(wǎng)同學(xué)們,新學(xué)期好!小憨教學(xué)資源網(wǎng)第一課責(zé)任與角色同在第一框小憨教學(xué)資源網(wǎng)一個15歲的少年,在樓前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了。店主說,這塊玻璃是特制的,你得賠。孩子沒辦法,回家找爸爸。爸爸問:‘玻璃是你弄碎的嗎?”孩子說:“是。”爸爸說:“那么你應(yīng)
2024-11-28 11:20
【摘要】第一框:我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)第一課:責(zé)任與角色同在★學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是責(zé)任?責(zé)任是如何產(chǎn)生的?來源有哪些?2、角色(身份)不同,責(zé)任不同,你能舉例說明嗎?3、誰對我負(fù)責(zé)?4、自己對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些?5、自己對自己負(fù)責(zé)任有什么意義(為什么要做到自己負(fù)責(zé))?6、為什么說我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感?
2024-08-15 07:28
【摘要】第一課:責(zé)任與角色同在第一節(jié):我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)課型:自學(xué)+合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能理解責(zé)任的含義2.識記并能結(jié)合具體事例說明責(zé)任的來源模塊一:我的
2025-05-02 07:04
【摘要】九年級《思想品德》(全一冊)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第二單元了解祖國愛我中華第三單元融入社會肩負(fù)使命第四單元滿懷希望迎接明天教材主題:責(zé)任與使命一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專家當(dāng)助手。有一個復(fù)雜的外科手術(shù),那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏,一刻也沒有離開手術(shù)臺。在即將對傷口作最后縫
2024-11-23 11:43
【摘要】Luntao\:1、這個少年應(yīng)該賠錢給店主嗎?2、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎?3、你贊成爸爸的決定嗎?我們每一個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)第一課責(zé)任與角色同在第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)請你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情(填寫在課本第
2024-08-16 18:37
2024-08-15 09:23
【摘要】我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題,責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說,責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守;還有人說,責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。你認(rèn)為,責(zé)任應(yīng)該是一個人()2、2021年5月3日清晨,南京地鐵一號線新模范馬路站發(fā)生一起乘客跳軌事件,導(dǎo)致列車最長延誤
2024-12-07 21:25
【摘要】天津市第102中學(xué)任鳳超一、課前準(zhǔn)備(一)教師:在上課前,了解學(xué)生在家庭、學(xué)校等方面承擔(dān)責(zé)任的情況,從正反兩方面收集典型事例。(二)學(xué)生:布置學(xué)生將教材第一課的引言故事和課本P8小含的故事改編成小品;采訪父母,了解父母從事的工作要承擔(dān)哪些職業(yè)責(zé)任,幫助學(xué)生理解盡到職業(yè)責(zé)任的重要性,樹立責(zé)任意識;學(xué)生收集先進(jìn)模范人物不計(jì)個人
2024-12-04 14:17