【摘要】韋德的心愿教學(xué)目標(biāo)1.能正確、通順地朗讀課文,學(xué)會(huì)本課生字新詞。2.理清文章思路,整體把握課文內(nèi)容。,感悟韋德的純潔善良。教學(xué)重點(diǎn)透過關(guān)鍵字詞,把握課文主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)借助課后詞語,感受韋德的內(nèi)心世界。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課,整體感知導(dǎo)入:(直接出示圖畫
2025-11-15 19:30
【摘要】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書第50頁例3,練習(xí)十一3~6題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解解比例的意義。:使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。:讓學(xué)生在解比例的過程中,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和能力,感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握解比例的
2025-11-15 19:33
【摘要】按比例分配第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第65頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo),知道比的各部分名稱,掌握比的讀、寫方法,會(huì)求比值。,讓學(xué)生在小組活動(dòng)中初步理解比與分?jǐn)?shù),比與除法之間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)理解比的意義及比、分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1圖表:
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞。2.理解課文內(nèi)容,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點(diǎn)的幾件事情,學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點(diǎn)1.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。
2025-11-15 19:29
【摘要】將相和一、教學(xué)目標(biāo):、讀熟課文,理清文脈。,分清事情的前因后果?!巴觇禋w趙”中體會(huì)藺相如的個(gè)性特點(diǎn),從人物的美好品質(zhì)中受到啟示和教育。二、教學(xué)過程:同學(xué)們?cè)凇稙槿嗣穹?wù)》一課中,大家知道了古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家司馬遷,他有個(gè)最著名的作品《史記》,今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文《藺相如》就是根據(jù)《史記》中的《廉
【摘要】回憶魯迅先生教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.能通過讀課文,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點(diǎn)的幾件事情。3.能聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.學(xué)習(xí)魯迅先生關(guān)心愛護(hù)他人、堅(jiān)信科學(xué)、勇敢無畏的精神。教學(xué)準(zhǔn)備1.搜集關(guān)于魯迅先生的各種資料,了解魯迅先生在我國(guó)文化界的影響和成就。2
【摘要】《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為主線,通過三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事組成。因年代久遠(yuǎn),內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
【摘要】將相和課題《將相和》(第二課時(shí))課型新授課學(xué)情分析【教材分析】《將相和》這篇課文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為主線,通過三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程。文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。因此,“理解三個(gè)故事的因果和了解三個(gè)故事之間的聯(lián)系”就成了本文教學(xué)的重點(diǎn)、
2025-11-15 14:57
【摘要】仙人掌教學(xué)目標(biāo):、新詞,并能正確書寫,靈活運(yùn)用。,了解課文從哪幾個(gè)方面來說明仙人掌生命力頑強(qiáng)的。學(xué)會(huì)贊賞和學(xué)習(xí)仙人掌在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)生存和默默奉獻(xiàn)的精神。。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容體會(huì)仙人掌頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)難點(diǎn):了解分類的說明方法以及過渡段的作用。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,引
【摘要】19鳥的天堂巴金鳥的天堂簡(jiǎn)介:“鳥的天堂”指一株有500年樹齡的老榕樹,位于廣東省新會(huì)縣天馬河上。它的樹冠大得出奇,濃陰面積有20多畝地?,F(xiàn)在大榕樹南面約50米處有觀鳥樓。河中有游艇,可供游人觀鳥和游玩。次數(shù)時(shí)間所見景物你的印象第一次第二次讀課文填表傍晚
2025-11-17 19:30
【摘要】20雞毛信(閱讀課文)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)書中生疏字詞,能正確流利地朗讀課文2、理解課文內(nèi)容,理清課文層次,學(xué)習(xí)作者按照時(shí)間順序?qū)懽鞯姆椒ǎㄖ攸c(diǎn))3、通過重點(diǎn)詞語的理解,感受海娃機(jī)智勇敢的特點(diǎn)課前預(yù)習(xí):1、找出文中的修辭句,并說出修辭手法2、仿寫成語:“哈哈大笑”
2025-11-15 19:31
【摘要】王爾德(1854—1900),英國(guó)著名的作家、詩人。他追求形式、結(jié)構(gòu)上的新奇,語言機(jī)智、詼諧,人物刻畫生動(dòng)。其代表作有:童話故事《快樂王子》,長(zhǎng)篇小說《道林?格勒的肖像》,戲劇《少奶奶的扇子》《莎樂美》《理想丈夫》《認(rèn)真的重要》等。?
2025-11-14 12:04
【摘要】少年閏土教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):,學(xué)習(xí)分辨課文的詳略更好地領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。2.能正確.流利地朗讀課文,背誦第1自然段。知識(shí)目標(biāo):6個(gè)生字、1個(gè)多音字;理解23個(gè)詞語的意思。2.理解含義深刻句子的意思。情感目標(biāo):了解閏土是個(gè)活潑可愛、聰明能干、見識(shí)豐富的農(nóng)村少年:感受“
【摘要】鳥的天堂古達(dá)二?。焊首姝偭私庾髡呤窃鯓用鑼戦艠浜网B兒的,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo):昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!?為什么說昨天是我的眼睛騙了我??為什么前一個(gè)鳥的天堂加引號(hào),后一個(gè)不加引號(hào)??為什么稱之為鳥的天堂?作
2024-12-07 17:01
【摘要】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元巴金(1904~)原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。1923年從封建家庭出走,1927年赴法國(guó)留學(xué),寫成了處女作出了長(zhǎng)篇小說《滅亡》,發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說《激流三部曲》中的《家》,以
2025-11-26 00:37