20xx小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——月亮掉下來(lái)了，我們?cè)趺崔k？-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 〕有意思！不過(guò)，你能說(shuō)說(shuō)你是怎么想的嗎？ 生：我想，＂月亮＂的＂月＂和＂怎么辦＂的＂辦＂合起來(lái)就是＂脅＂字，而且月亮如果掉下來(lái)，就會(huì)給人類的生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。這個(gè)引導(dǎo)不是將學(xué)生引到自己事前準(zhǔn)備好的答案上去，比方讓學(xué)生說(shuō)出＂脅＂字的間架結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)的考前須知等。 因此，我想只有徹底轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，將尊重每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性和具體生活，引導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)作為課改的支點(diǎn)，才能真正煥發(fā)出課程的生命力和創(chuàng)造力。在尋求字形特點(diǎn)的互動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了一系列的判斷、比擬、選擇，多種觀點(diǎn)不斷碰撞，學(xué)生的求異思維和創(chuàng)造思維被充分激發(fā)出來(lái)了，從而獲得了富有個(gè)性化的理解和表達(dá)。該生得意地坐下〕 3 師：接下來(lái)，我們也像趙明同學(xué)這樣，用自己的方法來(lái)記住其
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