20xx小學語文四年級教案——沙漠之舟教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 不笨拙〕的特點 Ｂ 它日夜兼程走在浩瀚的沙海中，連續(xù)多少個晝夜都不喝一滴水，只要能吃上一些粗糙的沙漠植物，就很滿足了。 二．教學重點： 理解課文內(nèi)容，會填表。lǜe) 笨拙 (zhuōzhuoacute?！布氈隆? 繁重 mdash。 3．分別請同學朗讀這三局部內(nèi)容。 三．學難點： 理解為什么稱駱駝為沙漠之舟？ 四．教學用具： 投影儀、錄像、電腦、圖片 五．教學時間：三課時 六．教學設計： 第一課時 2 一．教學目標： 〔一〕初讀課文，學習生字詞。理解、積累本課詞語，并用由于、因此等詞造句。 〔二〕初讀課文，理清條理。 來源 倉庫 任務 惡劣 暑假 算術 笨拙 程度 酷愛 兼職 浩瀚 粗糙 長途 跋涉 2．默字詞并訂正。mdash。 １．采用各種形式：開火車讀，小組讀。 〔二〕學習課文。 長長的眼睫毛 可以阻擋風沙 鼻子能張能合 沙塵難以侵入 背上的小山峰 貯存食物和水分 敏感的細胞 能為人們找到水源 〔４〕檢查自學情況 a 指名出示自己所填的表格 b 并用因此或由于將句子連起來 如：由于駱駝有厚厚的肉腳墊，因此不會陷入沙窩。 ③人們駱駝為沙漠之舟，主要是〔由于〕它具備了生活在沙漠惡劣環(huán)境的特殊生理構造。 〔四〕小結(jié)全文 課文通過抓住駱駝特點來寫并表達出作者
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