20xx小學語文五年級教案——白楊教學設計之一-文庫吧在線文庫
【正文】 ，想想還有哪些不明白的地方，向老師提出來。 6 板書：內容―――中心思想 五．有感情自由朗讀全文，質疑。 閱讀短文 ?以身作那么的老校長 ?，學習概況中心思想。 教學過程： 復習舊課。 ４．看板書總結課文，體會作者的思想感情。 讀句子理解，表白、心是什么意思？ 自由讀課文１６、１７自然段，用〔 〕劃出孩子們知道的事情。 指名答復，教師板書： 枝干挺直 白楊 哪兒需要．．．．．．就在哪兒生長 堅強 4 －４自然段，找出描述白楊特點的句子，通過理解詞語，體會白楊的特點。 提出學習目標：作者通過這些內容，想表達怎樣的思想感情呢？ 這就是我們這節(jié)課的學習目標。 教師范讀課文。 教具準備： 有關大戈壁的錄像片。 1 小學語文五年級教案 —— ?白楊 ?教學設計之一 教學要求： 有感情地朗讀課文，體會邊疆建設者服從需要，扎根邊疆，建設邊疆的志向和無私奉獻的精神，從而使學生受到思
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