20xx小學語文五年級教案——田忌賽馬第二課時教學設計之四-文庫吧在線文庫
【正文】 .學習第二局部。 〔一〕、第一局部 指名讀。 誰來說說本文第一局部寫了什么，第二局部寫什么，第三局部寫什么。 二、學習認真觀察分析的態(tài)度和科學的思想方法。 二、寫有上、中、下的紅色、紫色卡片各三套。 用⊙圈出描寫孫臏心理的詞。 3 〔二〕、第三局部，步驟如第一局部的 2。 〔四〕、思考：是誰在轉敗為勝中起了關鍵作用？〔板書：孫臏獻策〕 〔五〕、孫臏的計謀是怎么樣的？幻燈出示句子，齊讀。先自由說 ,再指名說。 〔一〕、如果齊王的馬比田忌的快很多，調(diào)換次序 的結果會怎樣？ 〔二〕、你從田忌賽馬這件事中受到什么啟發(fā)？〔板書：細觀察，多思考〕 板書設計： 一 二 田 齊 田 齊 上 上 下 上 中 中 上 中 下 下 中 下
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