20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——生本、生成、生命-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望，鼓勵學(xué)生認真深入地思考、大膽自信地交流，尊重學(xué)生真實獨特的體驗，才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷生成新的認識，充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能，從而讓課堂富有活力，充滿生命力。此時，教師敏銳地捕捉住它，并予以引燃，通過真誠的夸獎鼓勵其他學(xué)生參與交流，讓學(xué)生的體驗有一個互動、碰撞的時機，從而豐富課堂內(nèi)容，超越了課前預(yù)定的目標，得到始料未及的收獲。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。同學(xué)，她不但愛看課外書，而且學(xué)課文時能把課外書中的知識拿來用，真棒！老師要為她鼓掌！ 〔眾生跟著鼓掌，在掌聲的鼓勵下，其他學(xué)生紛紛舉手，欲起立補充。 生：我喜歡第 2段，因為讀了這一段話，我覺得烏鴉找肉很辛苦。
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