20xx幼兒園大班語言教案寄給蛤蟆的信含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 導語：我們來看一看，這張圖片講述的事故事中的哪段情節(jié)故事中是怎么來進行描述的〔誰在哪做了什么故事中他是怎么說的〕蛤蟆的心情是怎么樣的 〔分別出示圖片，有獨立出示，有相關情感比擬的圖片兩張一起出示，請幼兒講解〕 五、隨機抽取圖片，請幼兒分組排序講述 導語：每組發(fā)給你們一組圖片，請你們按照順序排列好。 小百科：蛤蟆也叫蟾蜍。 七、聽音樂 ?找朋友 ?活動結束 4 活動延伸： 在生活中小朋友之間可以用寫信的方式傳達友誼或是歉意 活動區(qū)中和幼兒一起制作信箱 活動反思： 故事里的青蛙看到好朋友為等不到信而難過時，及時地坐在了他的身旁，一起陪朋友等信。 三、出示圖片回憶故事，掌握故
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1