20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——詹天佑教學(xué)案例-文庫吧在線文庫
【正文】 帝國主義對(duì)我國修筑鐵路的干預(yù)和破壞的斗爭中表現(xiàn)出來的。、在書上標(biāo)出。 生：八達(dá)嶺隧道長，從山頂打兩口直井，分別同時(shí)向兩端開鑿，就有四個(gè)工作面，加上兩頭又向中間開鑿，就有六個(gè)工作面同時(shí)施工，速度就更快了?？伤歉鶕?jù)什么來設(shè)計(jì)的？ 生：是根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦翁攸c(diǎn)來設(shè)計(jì)的。 〔課堂小結(jié)扣緊重點(diǎn)訓(xùn)練工程，水到渠成突出了文章的中心。不但要注意人物所處的社會(huì)環(huán)境，還要注意他所處的自然環(huán)境，弄清當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r與人物的密切關(guān)系。 生：〔邊讀課文，邊看圖，邊用鋼筆比比試試，興趣很濃。以讀取代了教師的繁瑣分析。〕 三、畫畫做做讀讀 師：請(qǐng)同學(xué)們默讀第三段，想一想這一段可以分為幾層？ 并從書上找出有關(guān)的詞組概括層意。因?yàn)閯h去寫當(dāng)時(shí)社會(huì)情況的這一局部，就不能突出詹天佑是個(gè)愛國工程師了。 師：詹天佑就是在帝國主義者百般阻撓，祖國人民遭受欺凌和侮辱的情況下，為粉碎帝國主義的侵略陰謀，挺身而出接受任務(wù)的。 師：大家再找一找課文里哪些話具體寫出了當(dāng)時(shí)的情況？ 2 〔注意聯(lián)系本組課文的重點(diǎn)訓(xùn)練工程引導(dǎo)學(xué)生讀書，加深理解。 生：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。猶如高屋建瓴
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