小學語文教學反思——三顆鐳教學案例-文庫吧在線文庫
【正文】 認識，以此激發(fā)對她的崇敬和熱愛，為順利進行課文內容打好基礎。 生：還有，一有機會，她就不放棄學習的機會?！ ∩簵l件艱苦也要想盡辦法完成學業(yè)，說明她是一個十熱愛學習的人。讓學生在積極主動的思維情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣，這是教師不可忽視的教學任務之一。教師的職責就是挖掘學生思維的潛能，使他們的靈光得以閃現(xiàn)。 生：這個提煉鐳的實驗，居里夫人做了幾年，如果中間停下來就會半途而廢?！ ∩壕永锓蛉顺錾谝粋€貧苦的家庭里，從小就養(yǎng)成了肯于吃苦耐勞、堅韌頑強的品格。小學語文教學反思——《三顆鐳》教學案例 這篇課文是人教版第十冊的一篇課文?！ ±蠋煟撼錾碡毢?，對于
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